Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
YAZILI ANLATIM I	Üçüncü Düzey	KDE303		5	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Korece
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ DURSUN EŞSİZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞR. ÜYESİ DURSUN EŞSİZ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Sınıf içi alıştırmalar ve anlatım
Dersin Amacı	Öğrenciler Kore dilbilgisi ve çeşitli cümle yapıları nasıl kurmaları gerektiğini öğrenirler. Öğrenciler çeşitli yazı stilleri uygulamayı öğrenirler: mektup, günlük gibi. Öğrenciler sınıf ortamında deneme yazıları yazarak revizyon ve düzeltme becerilerini geliştirir.
Dersin Tanımı	Öğrenciler Kore gramer kurallarıyla Korece ileri düzeyde kompozisyon yazmayı öğrenirler. Mektup, günlük, deneme gibi çeşitli yazı türleri üzerine çalışmalar yürütür. Öğrencilerin yazılarında daha rahat ve verimli bir şekilde kendi düşüncelerini, duygularını ifade etmeleri mümkün olacaktır.

Dersin İçeriği

1	Dersin içeriği ve sorumluluklar
2	Konu: En sevdiğim arkadaşım: Onun görünüşünü ve kişiliğini açıklama
3	Bir arkadaşımla özel anılar açıklayınız
4	Arkadaşınızla olan özel bir anınızı anlatmak
5	Konuyla alakalı faydalı gramer püf noktaları üzerine alıştırma yapmak
6	Basit sor ve cevaplarla alıştırma yapmak
7	İlgili kelime ve ifadeleri öğrenme
8	Ara Sınav
9	Yazılan denemeleri sınıf arkadaşlarıyla beraber revize etmek. Sınıfta en iyi seçilen denemenin sunumu.
10	Verilen konuyla alakalı yazı yazma
11	Konu ile alakalı gramer kalıpları ve yararlı ifadeler
12	Gramer kuralları ve cümle kalıplarıyla ilgili incelemeler yapmak
13	Konu ile ilgili kelime ve ifadeleri keşfetme
14	Kendi yazdığı kağıdını kontrol edebilme
15	Final Sınavı
16	-
17	-
18	-
19	-
20	-

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Öğrenciler pratik bir şekilde Kore dili gramerini anlarlar.
2	Öğrenciler kendi düşüncelerini Kore dil bilgisi gramerini uygulayarak kompozisyon yazar.
3	Öğrenciler sınıf ortamında iki veya üç farklı türde konu üzerine yazmayı öğrenir.
4	Öğrenciler yararlı cümle kalıplarını ve gramer kurallarını öğrenirler.
5	-
6	-
7	-
8	-
9	-
10	-

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	13	2	26
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	13	5	65
Ödevler	4	2	8
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			101
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	KİM Cİ HAK (김지학),Perfect TOPIK 쓰기 2, EDUWORLD (에듀윌)
Yardımcı Kaynaklar	-

Ders İle İlgili Dosyalar