Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
SANAT TARİHİNE GİRİŞ İkinci Düzey REH206 4 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. ASLI SAĞIROĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. ASLI SAĞIROĞLU ARSLAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Öğrencilere görsel malzemeler eşliğinde Sanat Tarihinin genel konuları anlatılacaktır.
Dersin Amacı Öğrencilere diğer dersleri takip etmelerini sağlayacak sanat tarihi terminolojisini ve bir sanat tarihçisi olabilmeleri için gerekli algılayışı öğretmektir. Sanat tarihi ile ilgili temel kavramlar ve ön bilgilerin verilmesidir.
Dersin Tanımı Sanatın tanımını yapmak, sanatla ilgili genel kavramları belirleyerek öğrenciye aktarmaktır.

Dersin İçeriği
1 Sanat, estetik, sanat tarihi kavramları hakkında bilgi edinir. Sanatın çeşitleri hakkında bilgi sahibi olur.
2 Bir disiplin olarak sanat tarihi nedir? öğrenir. Ayrıca Sanat Tarihi disiplinine yardımcı olan diğer beşeri bilimlerin neler olduğunu öğrenir ve bunların arasında bağlantı kurar.
3 Sanat Tarihi biliminin Dünya''daki ve Türkiye''deki tarihi gelişim hakkında bilgi edinir. Dünya''daki ve Türkiye''deki önemli Sanat Tarihçilerinin kimler olduğunu tanır ve eserleri hakkında bilgi sahibi olur.
4 Bir sanat eseri hakkında temel kavramların neler olduğu hakkında bilgi edinir.
5 Plastik sanatları etkileyen faktörler nelerdir? Sanatın bireye katkısı nedir? sorularına yanıt verir.
6 Plastik sanatların önemli bir dalı olan mimari nedir? sorusunu tanımlar. Strüktür, strüktür elemanlarının kaça ayrıldığı hakkında bilgi sahibi olur.
7 Geleneksel yapım malzemeleri ve yapım teknikleri hakkında bilgi edinir.
8 ARA SINAV
9 Strüktür ögelerinden taşıyıcı elemanlar (Duvar-lento- hatıl) hakkında bilgi sahibi olur.
10 Strüktür ögelerinden taşıyıcı elemanlardan tek taşıyıcılar (Sütun-paye) hakkında bilgi sahibi olur.
11 Strüktür ögelerinden örtü elemanları, geçiş elemanları hakkında bilgi sahibi olur.
12 Strüktür ögelerinden aydınlatma elemanları hakkında bilgi sahibi olur.
13 Mimaride plan, kesit ve cephe okuma hakkında bilgi edinir.
14 Bir mimari yapının tanımlanması nasıl yapılır? sorusu hakkında fikir sahibi olur.
15 YARIYIL SONU SINAVI
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Sanat, estetik, sanat tarihi kavramlarını öğrenmek.
2 Sanat Tarihi''nin tarihçesini kavramak.
3 Mimari, strüktür, geleneksel malzeme gibi terminolojik ifadeleri tanımlayabilmek.
4 Mimari yapı türlerinde kullanılan malzeme ve teknikleri öğrenmek.
5 Mimarideki taşıyıcı elemanları kavramak.
6 Mimaride kullanılan kemer, tonoz ve kubbe türlerini öğrenmek.
7 Mimari geçiş elemanları ile ilgili bilgi sahibi olup bu geçiş elemanlarını öğrenmek.
8 Aydınlatma elemanlarını öğrenmek.
9 Plan okumayı öğrenmek.
10 Cephe ve Kesit okumayı öğrenmek.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Alan ile ilişkili teorik yaklaşımlara dair temel bir bilginin edinilmesi
2 Alan ile ilgili uygulamalara (pratiğe) yönelik temel bir bilginin edinilmesi
3 Teori ve pratikte dünya çapında meydana gelen gelişmelerin takip edilebilmesi
4 Ekip çalışması becerisinin kazanılması
5 İnisiyatif alma, kreatif çözümler geliştirebime ve analitik düşünce yeteneğinin kazanılması
6 Alanda, araştırmalarını ve/veya pratiklerini yürüten kişiler veya gruplarla iletişimde bulunmak için gerekli becerilerin kazanılması
7 Bir yabancı dili kullanarak alanda, araştırmalarını ve/veya pratiklerini yürüten yabancı kişiler veya gruplarla iletişimde bulunmak için gerekli becerilerin kazanılması
8 Alandaki çeşitli yazılımları ve/veya teknik ekipmanları kullanabilme yeteneğinin kazanılması
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 13 2 26
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 5 5 25
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 6 6
Ara sınavlar 1 3 3
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 6 6
Yarıyıl sonu sınavı 1 3 3
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     69
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Ayla Ersoy, Sanat Kavramlarına Giriş, İstanbul, 2002. Haldun Özkan, Sanat Tarihine Giriş, Erzurum, 2017. Doğan Hasol, Ansiklopedik Mimarlık Sözlüğü, İstanbul, 2005. Doğan Kuban, Mimarlık Kavramları,İstanbul,2018.
Yardımcı Kaynaklar Gordon Chılde, Tarihte Neler Oldu, İstanbul, 2018.

Ders İle İlgili Dosyalar