Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
DİNSEL İNANÇLAR VE PRATİKLER I İkinci Düzey THB 109 1 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör PROF. DR. ALİ SELÇUK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. ALİ SELÇUK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Öğrenciye Anadolu ve Türk kültürünün oluşumunda etkin olan farklı dinler ve inançları öğretmeyi amaçlamaktadır.
Dersin Tanımı Anadolu ve Türk kültürünün oluşumunda etkin olan farklı dinler ve pratikleri incelenir.

Dersin İçeriği
1 Din ile ilgili tanımlar
2 Dinin kaynağı ile ilgili görüşler, Dinin toplumsal işlevleri
3 Hitit dini ve pratikleri
4 Sümer dini ve pratikleri
5 Babil dini ve pratikleri
6 Orta Asya Şamanizmi
7 Ara sınav
8 Geleneksel Türk Dini ve pratikleri
9 Atalar kültü
10 Günümüzde Anadoluda Orta Asya Şamanizmi ve Türk dininin izleri
11 Zerdüştilik ve pratikleri
12 Ateş kültü, Ahiret
13 Eski Arap dini
14 Arap politeizmi /Haniflik
15 Final sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Anadolu ve Mezopotamya dinleri ve pratikleri hakkında bilgi sahibi olur
2 Müslümanlık öncesi Türk dini ve pratiklerini öğrenir
3 İran dinleri ve pratikleri hakkında bilgi sahibi olur
4 Türk kültüründeki dini unsurların kökenini kavrar
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Yüksek lisans yeterliklerine dayalı olarak alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirmek, derinleştirmek ve bilime yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşmak
2 Fizik alanı ile ilgili disiplinlerarasındaki etkileşimi kavramak; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşmak
3 Fizik alanındaki yeni bilimsel bilgilere ulaşabilmek ve alanıyla ilgili araştırma yöntemlerinde üst düzeyde beceri kazanabilmek
4 Fizik alanında yeni bir bilimsel yöntem geliştirebilmek ya da bilinen bir yöntemi farklı bir probleme uygulayabilmek
5 Özgün bir konuyu araştırabilmek, kavrayabilmek, tasarlayabilmek, uyarlayabilmek ve uygulayabilmek
6 Yeni ve karmaşık fikirlerin sorgulamak, sentezlemek ve değerlendirmesini yapabilmek
7 Özgün çalışmaları hakemli dergilerde yayınlamak
8 Yaratıcı ve sorgulayıcı düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak, alanı ile ilgili ve disiplinlerarası özgün fikir ve yöntemler geliştirebilmek
9 Uzman bir topluluk içinde özgün görüşlerini etkili bir şekilde sunabilmek
10 En az bir yabancı dilde, ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurabilmek ve tartışabilmek
11 Akademik ve profesyonel bağlamda teknolojik ilerlemeleri tanıtarak, bilgi toplumu olma sürecine katkıda bulunmak
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 13 2 26
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 13 2 26
Ödevler 10 2 20
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 10 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     94
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Baki Adam (2017), Dinler Tarihi El kitabı,Ankara
Yardımcı Kaynaklar Ekrem Akurgal (2015), Anadolu Kültür Tarihi, İstanbul. Ünver Günay-Harun Güngör (2007), Türklerin Dini Tarihi, İstanbul. Abdulkadir İnan (1995), Şamanizm, Ankara. Mircea Eliade (2003), Dinsel İnançlar ve Düşünceler Tarihi I-II, İstanbul

Ders İle İlgili Dosyalar