Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
SEMİNER Birinci Düzey FAR 600 1 5.00 5.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. ZAFER SEZER
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Doç. Dr. M. Betül Aycan, Doç. Dr. Ayşe Eken, Yrd. Doç. Eren Demirpolat, Yrd. Doç. Dr. Zafer Sezer, Yrd. Doç. Dr. Ahmet İnal
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Sunum soru cevap tartisma
Dersin Amacı Bilimsel bir konuda seminer sunma ve yazma
Dersin Tanımı Hafta 2 saat uygulamali yuksek lisans programi dersi

Dersin İçeriği
1 Bilimsel bir sunumda kullanılacak araçlar
2 Bilimsel bir sunumda kullanılacak araçlar
3 Bilimsel bir sunumda kullanılacak yöntemler
4 Bilimsel bir sunumda kullanılacak yöntemler
5 Literatür taraması
6 Literatür taraması
7 Farmakolojide güncel konuların her öğrenci tarafından sunumu
8 Farmakolojide güncel konuların her öğrenci tarafından sunumu
9 Farmakolojide güncel konuların her öğrenci tarafından sunumu
10 Farmakolojide güncel konuların her öğrenci tarafından sunumu
11 Farmakolojide güncel konuların her öğrenci tarafından sunumu
12 Farmakolojide güncel konuların her öğrenci tarafından sunumu
13 Farmakolojide güncel konuların her öğrenci tarafından sunumu
14 Final sınavı
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Öğrenciler sunum tekniklerini öğrenecekler
2 Seminer sunabilecekler
3 Toplum karşısında konuşmada öz güven kazanacaklar
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Temel Tasarım ve Biçimsel Kompozisyon
2 Tasarım Düşüncesi Becerisi
3 Kuramsal Bilgi Becerisi
4 Görsel İletişim ve Grafik Anlatım
5 Eleştirel Düşünme
6 Araştırma ve Yorumlama Becerileri
7 Kültürel Çeşitlilik ve Küresel Örnekler
8 Geniş Kapsamlı Tasarım
9 İletişim ve Disiplinlerarası Çalışma
10 Toplum ve Çevre Sorumluluğu
11 Yasal Sorumluluklar ve Mesleki Etik
12 Taşıyıcı Sistemler
13 Yapı Malzemeleri ve Uygulamaları
14 Proje ve Yapım Yönetimi
15 Çevre Kontrolü ve Servis Sistemleri
16 Sürdürülebilir Tasarım
17 Tarihi Çevre Koruma Bilinci
18 Tarihi Yapı ve Çevre Belgeleme
19 Mimari Çeşitlilik ve Yerel Mimarlıklar
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 2 10 20
Sunum / Seminer hazırlama 1 20 20
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 20 20
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 1 10 10
Toplam iş yükü     126
AKTS     5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 100
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   100
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   0
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Oğuz Kayaalp Akılcıl Tedavi Yönünden Farmakoloji. Goodman&Gilmans The Pharmacological Basis of Therapeutics.
Yardımcı Kaynaklar İnternet literatür tarama

Ders İle İlgili Dosyalar