Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ANABİLİM DALI SEMİNERİ	Üçüncü Düzey	VDS 500		1	5.00	5.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. SERPİL SARIÖZKAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Prof. DR. ÖMER ORKUN DEMİRAL/ PROF. DR. SERPİL SARIÖZKAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	2 saat pratik
Dersin Amacı	Dölerme ve suni tohumlama alanında güncel olan ve öğrencinin hakim olduğu bir konuyu uygun formatta hazırlayıp, anlatabilme ve topluluk önünde konuşabilme yeteneğinin geliştirilmesi amacını taşımaktadır.
Dersin Tanımı	Alanı ile ilgili bir konunun seminer olarak hazırlanması ve sunumudur.

Dersin İçeriği

1	Araştırmalar ve özellikleri
2	Araştırma Konusunun Seçimi
3	Araştırmanın Planlanması
4	Deney Düzenekleri
5	Araştırma İle ilgili bilgi toplama, literatür tarama
6	Seminer hazırlama
7	Bilimsel bir yayının hazırlanması
8	Seminerin incelenmesi
9	Seminer veya tez sunumunda dikkat edilecek hususlar
10	Görsel araçlardan yararlanma
11	Seminerin incelenmesi
12	Tez hazırlama
13	Seminerin incelenmesi
14	Seminerin incelenmesi
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Öğrenciler bilimsel toplantı kavramı ve kurallarını öğrenirler.
2	Bilimsel bir toplantıya sunum yapmak üzere nasıl hazırlık yapılacağını öğrenirler.
3	Akademik ilkeler doğrultusunda literatürden yararlanarak seminer şeklinde kapsamlı bilimsel bir rapor hazırlarlar.
4	Mevcut bilgisayar teknolojisi ve diğer teknik imkanlardan yararlanmayı öğrenirler.
5	Semineri sunarak, sözlü ve yazılı (Powerpoint vb.) sunum becerilerini geliştirirler.
6	Çalışma alanları ile ilgili bilgilerini artırırlar.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	5	2	10
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	20	20
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	20	20
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	14	1	14
Toplam iş yükü			122
AKTS			5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Araştırma ve Yayım İlkeleri, Prof. Dr. Erol ALAÇAM Bilimsel Araştırmanın Temel İlkeleri, Prof. Dr. Metin Lütfi BAYDAR, Doç. Dr. Hüseyin GÜL, Doç. Dr. Ata AKÇİL
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar