Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
KÖMÜR TEKNOLOJİSİ I Üçüncü Düzey KİMS457 7 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ.DR. AYŞE BENK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli yüzyüze doğrudan anlatım
Dersin Amacı Kömür hakkında kısa genel bilgiler verildikten sonra analiz numunesinin alınmasının önemi ve ne şekilde alınması gerektiği izah edilecektir. Ayrıca yapılan analizlerden de kısaca bahsedilecektir.
Dersin Tanımı Kömürlerden numune alma, hazırlama ve kekleşme ve koklaşma özelliklerinin tesbiti ile ilgili analizlerin yapılışı işlenmektedir.

Dersin İçeriği
1 Kömürle ilgili genel terimler ve bunların tanımları
2 Kekleşebilir kömürler ve özellikleri
3 Koklaşabilir kömürler ve özellikleri
4 Dilatometreler (Ruhr, Audibert Arnu dilatometreleri)
5 Akışkanlık testi (Gieseler ve Sapasnikov plastometreleri)
6 M40-M10 değerleri
7 CRI ve CSAR değerleri
8 ARA SINAV
9 Numune alma çeşitleri
10 Numune almanın programlanması
11 Numune almanın önemi
12 Alınan numunenin analize hazırlanması
13 Numunelerin analizleri ve sonuçların yorumlanması
14 Değerlendirmeler
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 kekleşebilir kömürlerin ve koklaşabilir kömürlerin genel özelliklerinin öğrenilmesi
2 Numune almanın öğrenilmesi
3 Numune almanın programlanması
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Alan ile ilişkili teorik yaklaşımlara dair temel bir bilginin edinilmesi
2 Alan ile ilgili uygulamalara (pratiğe) yönelik temel bir bilginin edinilmesi
3 Teori ve pratikte dünya çapında meydana gelen gelişmelerin takip edilebilmesi
4 Ekip çalışması becerisinin kazanılması
5 İnisiyatif alma, kreatif çözümler geliştirebime ve analitik düşünce yeteneğinin kazanılması
6 Alanda, araştırmalarını ve/veya pratiklerini yürüten kişiler veya gruplarla iletişimde bulunmak için gerekli becerilerin kazanılması
7 Bir yabancı dili kullanarak alanda, araştırmalarını ve/veya pratiklerini yürüten yabancı kişiler veya gruplarla iletişimde bulunmak için gerekli becerilerin kazanılması
8 Alandaki çeşitli yazılımları ve/veya teknik ekipmanları kullanabilme yeteneğinin kazanılması
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 13 2 26
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 3 2 6
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 2 2 4
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 2 2 4
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 4 2 8
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     52
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı • Kömürlerin Değerlendirilmesi için Uygun Metod ve Teknolojilerin Seçimi, A.Çoban, Erciyes Üniversitesi Yayınları, No 53, ISBN 975-7598-62-3, Kayseri (1993)
Yardımcı Kaynaklar • ASTM Standartlarına Uygun Olarak, Kok ve Kömürden Numune Alma ve Hazırlama Metodları, A. Çoban , İsdemir (1986)

Ders İle İlgili Dosyalar