Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
KUR'AN OKUMA VE TECVİD I Üçüncü Düzey İLH102 1 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör ÖĞR. ÜYESİ ÖMER ÖZBEK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Prof. Dr. Yavuz FIRAT, Doç. Dr. Abdullah BENLİ, Doç. Dr. Ömer ÖZBEK ve Doç. Dr. Yakup Uzun
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Arş. Gör. Ahmet UĞURLU
Dersin Veriliş Şekli Teorik ve uygulamalı. Projeksiyon cihazı, bilgisayar ve ses kayıt cihazlarından faydalanılmaktadır.
Dersin Amacı Pratik düzeyde harflerin mahrec ve sıfatlarına uygun bir şekilde ve “talim usûlü” çerçevesinde, müfredatta belirlenen sureleri ezbere ve yine belirtilmiş cüzleri yüzüne okuma, tecvid kaynaklarının tanıtımı ve teorik-uygulamalı tecvid bilgisinin kazandırılması
Dersin Tanımı Pratik Kur’an okuma ve mahreç ve sıfatlara uygun şekilde okuma.

Dersin İçeriği
1 Kuran Hakkında Tanıtıcı Genel Bilgiler ve Kuran Okumanın Amaçları.
2 Tecvid: Harflerin İsimleri, Mahreçleri ve Sıfatları
3 Pratik Mahreç Çalışması: (Harf Talimi: Çıkış Yerleri Ve Sıfatları Öğretilen Harflerin Bunlara Uygun Olarak Telaffuz Edilmesi.)
4 Yüzünden ve Ezber Namaz Duaları
5 Yüzünden ve Ezber: Tekbir, Tehlil, Tesbih ve Selam Lafızları
6 Tecvid Kurallarının Açıklanması: Med ve Çeşitleri
7 İstiaze ve Besmelenin hükümleri, Fatiha Suresi Yüzünden Okuma ve Ezberi
8 Fil Suresi- Kureyş Suresi, Yüzünden Okuma ve Ezberi
9 Maun Suresi- Kevser Suresi, Yüzünden Okuma ve Ezberi
10 Kafirun Suresi- Nasr Suresi, Yüzünden Okuma ve Ezberi
11 Leheb suresi- İhlas Suresi, Yüzünden Okuma ve Ezberi
12 Tecvid Kurallarının Açıklanması: (Lam-ı Tarifle İlgili Kurallar ve Hukmü’r-Râ)
13 Tecvid Kurallarının Açıklanması: (Lafzatullah, Zamir, Sekte)
14 Felak ve Nas Suresi, Yüzünden Okuma ve Ezberi
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Kuran-ı Kerimi, harflerinin mahreçlerine ve tecvid kurallarına göre yüzünden okuyabilme
2 Belirlenen namaz dualarını ezberden okuyabilme
3 Belirlenen sure ve ayetleri ezberden okuyabilme
4 Kuranı doğru okumayı sağlayan tecvidi, teorik olarak anlatma ve uygulayabilme
5 Kur’an öğretme yöntem ve tekniklerini bilme
6 Asım kıraatiyle birlikte diğer kıraatleri genel olarak tanıma
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
Ödevler 10 3 30
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 5 5
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 5 5
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     86
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 10 60
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Kur''an-ı Kerim, Özet Tecvidim, Ömer ÖZBEK.
Yardımcı Kaynaklar Tecvitli Kur''an Dili, Yakup İskender; Kur''an-ı Hakim ve Meal-i Kerim, H. Basri Çantay; Kur''an-ı Kerim''in Faziletleri ve Okunma Kaideleri, İsmail Karaçam; Kuran Okuma Esasları, Abdurrahman Çetin; Tecvid İlmi, Yavuz Fırat; Kur’an-ı Kerimi En Kısa Yoldan Öğrenme ve Mahreç Tablosu, Abdullah Benli ve Ömer Özbek; Mahreç Tablosunun Ses Kaydı, Ömer Özbek; Ezbere Okunacak Yerlerin Ses Kaydı, Ömer Özbek

Ders İle İlgili Dosyalar