Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
BİYOAKIŞKANLAR DİNAMİĞİ İkinci Düzey BMM446 7 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri - - -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör ÖĞRETİM ÜYESİ GÜLŞEN AKDOĞAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Yrd. Doç. Dr. Gülşen AKDOĞAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı - - -
Dersin Veriliş Şekli Ders anlatma (interaktif), Power Point ile sunum, örnek olay ve problemler tanıtılarak, soru-cevap tartışma yöntemleri kullanılarak teorik ders işlenmektedir. İlgili Laboratuar ve sistemler gezip görerek tanıtılmaktadır.
Dersin Amacı Akışkanlar dinamiği prensiplerinin insan organlarına Mühendislik bakış açısı ile uygulanmasına yönelik fizyolojik olayları incelemeyi hedefler.
Dersin Tanımı Akışkanlar dinamiği prensiplerinin insan organlarına Mühendislik bakış açısı ile uygulanmasına yönelik fizyolojik olayları incelemeyi hedefler.

Dersin İçeriği
1 Akışkanlar Mekaniğinin temelleri ve yaşam sistemleri ile ilişkisi
2 Gerilim, Gerinim
3 Kütlenin korunumu, momentum ve enerji
4 Kinematik
5 Bünye denklemleri
6 Yüzey gerilimi
7 Kanın akışı, viskozitesi
8 Boyutsal analizine giriş
9 Biyoakışkan mekaniği ve dolaşım
10 Kalp ve kalp damarlarının yapı ve fonksiyonları, Doğal valfler
11 İnsan beyin sıvısının akışkanlar dinamiği, Mafsallardaki akışkanların dinamiği
12 Solunum ve akış mekaniği
13 İnsan vücudunda basınç ve akışın ölçümü
14 Vücuttaki biyoakışkanların kullanımı konusunda bilimsel etik kuralları ve uygulamalar
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Genel Akışkanlar Mekaniği bilimini tanımak
2 Genel Akışkanlar Mekaniği biliminin vücut için uygulanabilir yanlarını tanımak
3 Mühendislik çözüm prensiplerinin Biyolojik ve Fizyolojik konulardaki problemleri çözmedeki yollarını anlamak ve uygulamak
4 Çağın hastalık ve sorunlarını Biyoakışkanlar mekaniği prensiplerini kullanarak tanıma, bilgi edinme
5 Biyoakışkanlar konusu ile ilişkili mesleki ve etik sorumluluk bilinci
6 Biyoakışkanlar konusunda disiplinler arası takımlarda çalışabilmenin gereğini anlamak
7 - - -
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Evcil hayvanlarda üreme ile ilgili olan hormonların yapıları ve işlevleri konusunda yeterli bilgi edinmek.
2 Gametogenezisin oluşum süreci ve hormonal mekanizması, ovum ve spermatozoitlerin genital kanaldaki göçü, gametogenezisi etkileyen etkenler, kan-testis bariyeri ve epididimisin işlevleri, kapasitasyon ve akrozom reaksiyonu, fertilizasyon (füzyon, aktivasyon, penetrasyon) konularında bilgi sahibi olmak.
3 Androloji ile ilgili özel muayene sistematiği, genital organların morfolojik ve işlevsel muayenesi, spermanın mikrobiyolojik muayenesi, spermanın ince (ultra-struktural) yapısı, spermanın kalitesini etkileyen etkenler, spermatolojik muayene, spermanın kısa ve uzun süreli saklanması ve dondurulması, sperma dondurma yöntemleri, spermanın eritilmesinde dış faktörlerin etkisi, eritme ve eritme sonrası yapılanları bilmek ve bunları uygulayabilmek.
4 Dişilerde reprodüktif anatomi, gonadların embriyonik gelişmesi, uterusun histolojik, anatomik ve fizyolojik yapısı, fertilizasyon ve erken embriyonik gelişim, luteal mekanizma, implantasyon ve doğum sonrası uterusun involusyonu, servikal mukus, spermatozoa migrasyonu, oogenezis, fertilizasyon akrozomal enzimler, füzyon, aktivasyon, penetrasyon, singami ve polispermi bloğu olgularını bilmek.
5 Senkronizasyon yöntemleri, yararları, süperovulasyon, embriyo transferi, vericilerin senkronizasyonu ve superovulasyonu, alıcıların östrus senkronizasyonu, uterus yıkaması, embriyoların gelişim evreleri, aranması, ve değerlendirilmesi, embriyo transfer teknikleri ile ilgili bilgileri bilmek ve uygulayabilmek.
6 Embriyo üretimi, in-vitro kültürü, embriyoların dondurulması, cinsiyet tayini, oositin dondurulması, klonlama, intrastoplazmik sperm enjeksiyonu gibi reprodüktif biyoteknoloji konularında bilgiye sahip olmak ve bunları uygulayabilmek.
7 Büyük ruminantlarda üreme ile ilgili hormonlar, reprodüktif fizyoloji, genital organların yapısı ve muayenesi, spermanın kimyasal bileşimi ve metabolizması, spermanın kriyobiyolojisi, östrus siklusu, suni tohumlama teknikleri, östrus senkronizasyon yöntemleri, infertilite nedenleri konularında bilgi edinmek ve çözüm önerileri sunabilmek.
8 Atlarda üreme hormonları, reprodüktif fizyoloji, genital organların yapısı ve muayenesi ile fizyolojisi, spermanın kimyasal bileşimi ve metabolizması, spermanın kriyobiyolojisi, östrus siklusu ve suni tohumlama teknikleri, östrus senkronizasyon yöntemleri, infertilite nedenleri ve çözüm önerileri konularında bilgi edinmek.
9 Küçük ruminantlarda üreme ile ilgili hormonlar, reprodüktif fizyoloji, genital organların yapısı ve muayenesi, fizyolojisi, spermanın kimyasal bileşimi ve metabolizması, spermanın kriyobiyolojisi, östrus siklusu ve suni tohumlama teknikleri, östrus senkronizasyon yöntemleri, infertilite nedenleri ve çözüm önerileri konularında bilgi edinmek.
10 Köpeklerde ve kedilerde üreme ile ilgili hormonlar, reprodüktif fizyoloji, genital organların yapısı, puberte, spermanın kimyasal bileşimi ve metabolizması, spermanın kriyobiyolojisi, östrus siklusu ve siklusu uyarma yöntemleri, vajinal sitoloji, suni tohumlama teknikleri ve uygulama nedenleri, infertilite nedenleri ve çözüm önerileri konularında bilgi edinmek.
11 Dişi genital organlarının yapısı, tavuklarda ve horozlarda üreme endokrinolojisi, kanatlı spermasının morfolojisi, horozdan sperma alma teknikleri, spermanın sulandırılması, tavuklara uygulanan suni tohumlama tekniği ve bu uygulamalarında fertiliteyi etkileyen başlıca nedenler ile ilgili bilgiye sahip olmak.
12 Erkek ve dişi balıkların reprodüktif anatomisi, spermatozoitlerin morfolojisi, spermatogenezis, üreme fizyolojisi, spermatolojik muayene, balık spermasının kısa ve uzun süreli saklanması ve dondurulması konularında bilgi edinmek. Deney hayvanlarının üreme organlarının anatomisi, laboratuvar hayvanlarında uygulanan başlıca üreme yöntemleri, puberte, seksüel sikluslar, çifleşme, ovulasyon, üreme verimini etkileyen bakım, beslenme ve çevre faktörleri ile ilgili bilgi sahibi olmak
13 Laboratuvar hayvanlarında dişi ve erkek genital organ yapıları, suni tohumlamaları, üretimi ve üretimle ilgili sorunları hakkında bilgi sahibi olmak.
14 Sperma sulandırıcıları ve sulandırıcıların özellikleri ve sulandırma işleminin uygulaması hakkında bilgi sahibi olmak.
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 10 2 20
Ödevler 1 2 2
Sunum / Seminer hazırlama 1 5 5
Kısa sınavlar 1 1 1
Ara sınavlara hazırlık 1 3 3
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 1 2 2
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 5 5
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 2 1 2
Toplam iş yükü     71
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 50
Kısa sınav 1 30
Ödev 1 20
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı 1) Ders notu, dokumanlar, ders sunuları, 2) Akışkanlar Mekaniği Temelleri ve uygulamaları, Yunus A. Cengel, John M. Cimbala , Güven Bilimsel Yayınları, 2007
Yardımcı Kaynaklar 1) Applied Biofluid Mechanics, Lee Waite, Ph.D., P.E. ; Jerry Fine, Ph.D. , Mc Graw Hill, 2007 2) Biofluid Mechanics, Jacan N. Mazumdar, World Scientific Publishing Co. Pte. Ltd., 2004

Ders İle İlgili Dosyalar