Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ÜLKELER COĞRAFYASI	Birinci Düzey	SBO 015		3	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Ön koşul dersi bulunmamaktadır.
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. GALİP ÖNER
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. GALİP ÖNER
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	Yüzyüze
Dersin Amacı	Öğretmen adaylarının dünya ülkelerinin genel fiziki, beşerî, ekonomik ve kültürel özellikleri hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamak; bu ülkelerin Türkiye ve diğer ülkeler ile ilişkilerini ortaya koymak.
Dersin Tanımı	Başta G20 ülkeleri olmak üzere siyasi, ekonomik ve kültürel bakımdan öne çıkan ülkelerin tarihi ve güncel siyasi durumlarıyla birlikte coğrafi boyutlarıyla ele alınması.

Dersin İçeriği

1	Dersin tanıtımı, süreç hakkında bilgilendirme, ders beklentilerinin ve hazırbulunuşlukların ortaya çıkarılması + Ödev dağılımlarının yapılması.
2	Hollanda’nın beşerî, fiziki, ekonomik ve kültürel coğrafyasının incelenmesi
3	İspanya’nın beşerî, fiziki, ekonomik ve kültürel coğrafyasının incelenmesi Portekiz’in beşerî, fiziki, ekonomik ve kültürel coğrafyasının incelenmesi
4	Almanya’nın beşerî, fiziki, ekonomik ve kültürel coğrafyasının incelenmesi Fransa’nın beşerî, fiziki, ekonomik ve kültürel coğrafyasının incelenmesi
5	Birleşik Krallığı’n beşerî, fiziki, ekonomik ve kültürel coğrafyasının incelenmesi + Öğrenci sunumları
6	İtalya’nın beşerî, fiziki, ekonomik ve kültürel coğrafyasının incelenmesi + Öğrenci sunumları
7	Rusya’nın beşerî, fiziki, ekonomik ve kültürel coğrafyasının incelenmesi + Öğrenci sunumları
8	Hindistan’ın beşerî, fiziki, ekonomik ve kültürel coğrafyasının incelenmesi + Öğrenci sunumları
9	Amerika Birleşik Devletleri’nin beşerî, fiziki, ekonomik ve kültürel coğrafyasının incelenmesi + Öğrenci sunumları
10	Kanada’nın beşerî, fiziki, ekonomik ve kültürel coğrafyasının incelenmesi + Öğrenci sunumları
11	Japonya’nın beşerî, fiziki, ekonomik ve kültürel coğrafyasının incelenmesi + Öğrenci sunumları
12	Çin Halk Cumhuriyeti’nin beşerî, fiziki, ekonomik ve kültürel coğrafyasının incelenmesi + Öğrenci sunumları + Öğrenci sunumları
13	İskandinav Yarımadası ülkelerinin (Norveç, İsveç ve Finlandiya) beşerî, fiziki, ekonomik ve kültürel coğrafyasının incelenmesi
14	Öğrenci sunumları / Dönem sonu değerlendirmesi.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Dünya ülkelerinin fiziki coğrafi özelliklerini (iklim, yer şekilleri, doğal kaynaklar vb.) tanımlar ve açıklar.
2	Beşerî coğrafya unsurlarını (nüfus, demografi, yerleşim düzeni) tanımlar ve yorumlar.
3	Ekonomik coğrafya unsurlarını (sanayi, tarım, ticaret, GSYİH vb.) açıklar.
4	Kültürel coğrafya unsurlarını (dil, din, gelenek, kültürel miras) tanımlar ve örnekler verir.
5	Dünya ülkelerinin Türkiye ve diğer ülkeler ile siyasi, ekonomik ve kültürel ilişkilerini açıklar.
6	Farklı ülkelerin coğrafi, ekonomik ve kültürel özelliklerinin güncel olaylar ve küresel ilişkiler üzerindeki etkilerini analiz eder.
7	Haritalar, grafikler ve tablolar aracılığıyla coğrafi verileri yorumlar.
8	İzlenen ve araştırılan ülkelerin coğrafi, ekonomik ve kültürel bilgilerini eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirir.
9	Küresel farkındalık kazanır ve dünya vatandaşlığı bilinci geliştirir.
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Biyoloji alanındaki en güncel uygulama, araç-gereç ve diğer bilimsel kaynaklarla desteklenen ileri düzeyde bilgi ve kavrayışa sahip olur, bunları kullanabilir.
2	Biyoloji alanındaki kavramları, fikirleri ve verileri bilimsel yöntemlerle değerlendirebilme, karmaşık problem ve konuları analiz edebilme, tartışmalar yapabilme, kanıta ve araştırmalara dayalı öneriler geliştirebilme gibi yetkinlikler kazanır.
3	Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilir.
4	Biyoloji alanındaki uygulamalarda karşılaşabileceği öngörülemeyen karmaşık durumlarda çözüm üretebilir.
5	Deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi kazanır.
6	Biyoloji ile ilgili sektörlerde sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlayabilir.
7	Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak ve veri tabanları gibi bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanmayı öğrenir.
8	Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışma ve sorumluluk alma özgüvenini kazanır.
9	Biyoloji alanındaki bilgi ve uygulamaları takip edebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olur.
10	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisini kazanır.
11	Sürdürülebilir kalkınma ve çevre koruma konularında yeterli bilgi ve bilince sahip olur.
12	Proje yönetimi, iş güvenliği, işçi sağlığı, sosyal güvenlik hakları, kalite kontrol ve yönetimi konularında yeterli bilgi ve bilinci kazanır.
13	Biyoloji alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetme yeterliliğine sahip olur.
14	Biyolojik teknolojileri eğitime, endüstriye, tarıma, sağlık ve çevre problemlerine uygulayabilme konularında yeterli bilince sahip olur.
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	28	392
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	1	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	1	0	0
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			392
AKTS			16.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		100
Genel toplam		140

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Sunumlar
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında