Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
RUMİNANTLARDA DOĞUM ÖNCESİ VE DOĞUM SONRASI METABOLİK HASTALIKLAR	Üçüncü Düzey	VİH 514		1	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Veteriner fakültesi mezunları derse kabul edilecektir.
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. VEHBİ GÜNEŞ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. VEHBİ GÜNEŞ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	Haftada 2 saat Teorik
Dersin Amacı	Sığır, koyun ve keçilerde doğum öncesi ve doğum sonrası metabolik hastalıkların öğretilmesidir.
Dersin Tanımı	Bu ders damızlık işletmelerde periparturient dönemde görülebilen karbonhidrat, lipit ve protein metabolizması hastalıkları öğreten derstir.

Dersin İçeriği

1	İneklerde hipokalsemik doğum felci
2	Koyun ve keçilerde hipokalsemik doğum felci
3	Ketozis
4	Gebelik toksemisi
5	Süt ineklerinde lipomobilizasyon sendromu (1)
6	Süt ineklerinde lipomobilizasyon sendromu (2)
7	Hipomagnesemik tetaniler (1)
8	Hipomagnesemik tetaniler (2)
9	Sınav
10	Yatalak sendromu 1
11	Yatalak sendromu 2
12	Yatalak sendromu 3
13	Doğum sonu hemoglobinuri 1
14	Doğum sonu hemoglobinuri 2
15	Doğum sonu hemoglobinuri 3
16	sınav
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Bu dersi alan öğrenci gevişgetirenlerde doğum öncesi ve doğum sonrası metabolik hastalıkları öğrenir.
2	Bu dersi alan öğrenci gevişgetirenlerde doğum öncesi ve doğum sonrası metabolik hastalıkların klinik teşhisini öğrenir.
3	Bu dersi alan öğrenci gevişgetirenlerde doğum öncesi ve doğum sonrası metabolik hastalıkların laboratuvar teşhisini öğrenir.
4	Bu dersi alan öğrenci gevişgetirenlerde doğum öncesi ve doğum sonrası metabolik hastalıkların ayırıcı tanısını öğrenir.
5	Bu dersi alan öğrenci gevişgetirenlerde doğum öncesi ve doğum sonrası metabolik hastalıkların tedavisini öğrenir.
6	Bu dersi alan öğrenci gevişgetirenlerde doğum öncesi ve doğum sonrası metabolik hastalıklardan korunmayı öğrenir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Fizyoloji bilgisini üst düzeyde kullanarak fizyoloji ile ilgili hipotezleri kurma, çözme ve geliştirebilme.
2	Fizyoloji alanına yenilik getiren bir düşünce, bilimsel yöntem, tasarım veya uygulama geliştirebilme ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve uygulamayı fizyoloji alanına uygulayabilme.
3	Fizyoloji ile ilgili özgün bir araştırma sürecini uygun teknolojileri kullanarak tasarlayabilme, uygulayabilme, sonuçlandırabilme ve yönetebilme.
4	Fizyoloji alanında en yeni bilgilere ulaşabilme ve bunları sistemli bir biçimde değerlendirebilme.
5	Fizyoloji alanında gerçekleştirdiği akademik çalışmaların sonuçlarını saygın yurtiçi ve yurtdışı akademik ortamlarda sunabilme ve yayınlayabilme
6	Bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel gelişmeleri değerlendirebilme ve bilimsel tarafsızlık ve etik sorumluluk bilinciyle topluma aktarabilme.
7	Fizyoloji alanındaki fikirlerin ve gelişmelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilme
8	Kendi alanı, diğer tıp alanlarında çalışanlar ve daha geniş bilimsel ve sosyal topluluklarla yazılı ve sözlü iletişim kurma, işbirliği yapma, görüşlerini savunabilme.
9	Özgün ve disiplinler arası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	1	14
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	14	1	14
Sunum / Seminer hazırlama	5	1	5
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	14	1	14
Ara sınavlar	14	1	14
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	14	1	14
Yarıyıl sonu sınavı	14	1	14
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			103
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Gül Y., 2002. Geviş Getiren Hayvanların İç Hastalıkları, Özkan Matbaacılık Ltd. Şti., Ankara.
Yardımcı Kaynaklar	Alaçam E., Şahal M., 1997. Sığır Hastalıkları, Medisan, Ankara. Smith B.P., 1996. Large Animal Internal Medicine, Mosby, London, Boston, Philadelphia. Howard J.L., 1993.Current Veterinary Therapy 3 & Food Animal Practice, W. B. Saunders Company, Philadelphia, London. Blood, D.C., Radostits O.M., Arundel J.H., Gay C.C., 1989.Veterinary Medicine & A Textbook of the Diseases of Cattle, Sheep, Pigs, Goats and Horses, Baillière Tindall, London, Philadelphia.

Ders İle İlgili Dosyalar