Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
KİMYADA MATEMATİKSEL METODLAR	İkinci Düzey	KİM103		1	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Ön koşulsuz
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. ŞABAN PATAT
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Prof Dr Şenol Kartal ve Prof Dr Zeki Büyükmumcu
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	yoktur
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze anlatım
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, kimya öğrencilerinin ihtiyaç duyduğu uygulamalı matematik konularını öğrenmesini sağlamaktır.
Dersin Tanımı	Sayı sistemleri, anlamlı rakamlar, temel matematiksel işlemler, logaritma, sayısal hesaplama, denel bulguların sunulması, regresyon, deney hataları ve sonuca etkisi, sonuçların yorumu, grafik ve analitik bağıntılardan değer bulma, İnterpolasyon-ekstrapolasyon, diferansiyel denklemler, integral ve fonksiyonların yorumu, vektörler, seriler, Taylor-Maclaurin serileri, kompleks sayılar, determinantlar ve matrisler.

Dersin İçeriği

1	sayı sistemleri
2	anlamlı rakamlar
3	temel matematiksel işlemler
4	logaritma
5	sayısal hesaplama
6	denel bulguların sunulması
7	regresyon
8	ara sınav
9	deney hataları ve sonuca etkisi
10	sonuçların yorumu, grafik ve analitik bağıntılardan değer bulma
11	İnterpolasyon-ekstrapolasyon ve diferansiyel denklemler
12	integral ve fonksiyonların yorumu
13	vektörler ve seriler
14	kompleks sayılar, determinantlar ve matrisler
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Sayı sistemlerini öğrenir
2	Anlamlı rakamlar,temel matematiksel işlemler ve logaritma konularını öğrenir
3	Sayısal hesaplama, denel bulguların sunulması, regresyon, deney hataları, sonuca etkisi ve sonuçların yorumunu yapar
4	Kompleks sayılar ile işlemlerin yapılması
5	Grafik ve analitik bağıntılardan değer bulma ve interpolasyon-ekstrapolasyon
6	Vektörler, seriler ve Taylor-Maclaurin serilerinin uygulamasını yapar
7	Fizikokimyada, kuantum kimyasında ya da diğer kimya dallarında karşısına çıkan matematiksel problemleri çözer.
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	İlaçların canlı vücudundaki farmakokinetik ve farmakodinamik özelliklerini betimleme
2	Hücrede ilaç hedefi molekülleri tanıma ve uyarı iletimindeki rollerini betimleme
3	Hücreler arası iletişimi sağlayan aracı molekülleri (nörotransmitterler, otakoidler, hormonlar) betimleme; bu moleküllerin etkilerini, etki mekanizmalarını kavrama ve ilaç hedefi olarak işlevlerini önerme
4	Farmakolojide kullanılan araştırma yöntemlerini tanıma, farmakolojik problemlerin çözümünde uygun yöntemleri seçme ve deneyleri tasarlama
5	Yayınlanmış bilimsel verileri çözümleme, yorumlama ve yargılama
6	Verileri ölçme-değerlendirme yöntemlerini tanıma ve bilimsel verilerin istatistiksel çözümlemesini düzenleme
7	Eğitimin biliminin temel kavramlarını tanımlama
8	Temel farmakolojik araştırmalarda iş gören alet ve gereçleri kullanma
9	Deney hayvanlarına bakım, besleme ve ilaç uygulaması yapma
10	Farmakolojide kullanılan araştırma yöntemlerinden en az ikisini; uygun nitelikte, sürede ve ekonomik şekilde yürütme.
11	Yayınlanmış bilimsel verilere ulaşma
12	Bilimsel sunu yapma
13	Bilimsel yayın yazma
14	Farmakolojideki problemlerin çözümünde, bilimsel yöntemlerin gücünü anlama ve benimseme
15	Bilimsel araştırmalarda etik değerlere uyma
16	İyi Laboratuar Uygulamaları” klavuzlarına uygun şekilde çalışma
17	Bilimsel araştırmalarda ekip çalışması anlayışını kazanma
18	İnsan ilişkilerinde doğru, dürüst ve tutarlı davranışlar sergileme
19	Bilimsel ve teknolojik gelişmeleri izlemek ve mesleki uygulamalardaki değişimlere uyum sağlamak için; sürekli bir biçimde yeni bilgilere ulaşma alışkanlığı edinme
20	Yaşam boyu kendi kendine öğrenmenin önemini kavrama
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	13	3	39
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	3	2	6
Ödevler	3	2	6
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	5	4	20
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	5	4	20
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			95
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Hirst, D.M., Mathematics for Chemists, Macmillan Education Ltd., Londra, İngiltere,1989
Yardımcı Kaynaklar	1.Zeren, M.A., Kimyacılar İçin Matematik, Birsen Yayınevi, İstanbul, Türkiye, 2000 2.Gündüz, T., Kimyacılar İçin İstatistik, Gazi Kitabevi, Ankara, Türkiye, 1998. 3.Alpaut, O., Pratik Hesap, Hacettepe Üniversitesi Yayınları/A49, Ankara, Türkiye, 1984. 4-Mathematical methods in the physical sciences, M. L. Boas, 3rd ed., John Wiley & Sons Inc.,2006. 5-Applied mathematics for engineers and scientists, S. A. Schelkunoff, 2nd ed., D. Van Nostrand Company Inc., Toronto, New York, London, 1965.

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında