Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ELEKTRİK MAKİNALARI I	İkinci Düzey	EM 309		5	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. FERHAT DALDABAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. FERHAT DALDABAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Sınıf Dersleri : Haftada 2 saat teorik. Sınıf içi Problem Çözme: İlgili problemlerin çözümü, haftada 1 saat.
Dersin Amacı	Bu derste, öğrencilerin kabiliyetlerini geliştirecek şekilde elektromekanik enerji dönüşümleri ve DC elektrik makinalarının teori ve uygulamaları hakkındaki temel prensiplerinin verilmesi amaçlanmaktadır. Ders, manyetik sistemlerin analizi, elektromekanik enerji dönüşümünün temel prensipleri, tek faz ve üç faz transformatörlerin temelleri, elektromanyetik dönüşüm sistemleri, DC motorlar, DC jeneratörler, DC motorların hız control teknikleri ve uygulamaları.
Dersin Tanımı	Enerji Dönüşümü, DC Elektrik Makinaları

Dersin İçeriği

1	(2 hafta) Manyetik devreler ve sistemler.
2	(3 hafta) Trasformatörlerin temel prensipleri, empedans transferi, tek faz transformatörler, üç faz transformatörler, oto transformatörler ve transformatörlerin eşdeğer devreleri.
3	(1 hafta) Güç faktörü ve voltaj regülasyonu.
4	(2 hafta) Elektromekanik enerji dönüşümü, Ko-enerji, alan enerjisi ve döner makinalar.
5	(3 hafta) Silindirik makinalar, DC makinaların prensipleri, DC makinaların eşdeğer devreleri, dc jeneratörler ve dc motorlar.
6	(2 hafta) DC motorların hız kontrol teknikleri ve uygulamaları.
7	(1 hafta) AC makinalara giriş.
8	-
9	-
10	-
11	-
12	-
13	-
14	-
15	-
16	-
17	-
18	-
19	-
20	-

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Öğrencilerin mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisini geliştirmeyi hedeflemektedir.
2
3
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Güzel sanatların çeşitli alanlarına özgün katkıda bulunabilecek sanatçılar yetiştirmek
2	Çeşitli yayınlar, projeler ve etkinlikler ile toplumu sanat açısından eğitmek
3	Güzel sanatların yaşamın içinde yer almasını, bu yolla üretici değerlerin topluma katkıda bulunmasını sağlamak
4	Eğitim ve araştırmalarıyla ulusal ve uluslararası düzeyde saygın ve tercih edilen bununla birlikte, dünya standartlarında eğitim veren bir kurum olmayı hedeflemek
5	Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek
6	Hayal gücü yüksek, sergilenebilir, çağdaş, farklı çalışmalar üretebilmek
7	Derin düşünce ve yüksek heyecan uyandırabilmek
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	4	4
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	4	4
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			96
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	50
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		50
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		50
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		50
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	• A.E. Fitzgerald, Charles Kingsley, Stephen D. Udmans, Electric Machinery, McGraw Hill • P.C. Sen, Principles of Electric Machines and Power Electronics, John Wiley & Sons.
Yardımcı Kaynaklar	• B.S. Guru, Huseyin R. Hızıroglu, Electric Machinery and Transformers, Oxford University Press • M.S. Sarma, Introduction to Electrical Engineering, Oxford University Pres

Ders İle İlgili Dosyalar