|
1 |
(Hazırbulunuşluk Anket uygulaması)
Malzeme temini bilgisi, ders içeriği ve atölye işleyişi hakkında bilgi, atölye kuralları, çizimlerden örnekler gösterme.
Her hafta takip edilecek çizim defteri hakkında bilgi verilmesi.
|
|
2 |
Objelerden oluşturulan kompozisyonun karakalem çizimine başlanması. İki boyut eser üretme üzerine kriterler; kağıdı kullanma, kompozisyon kuralları, oran orantı, ton vs anlatımı. Ders süresi boyunca her öğrenciye bire bir çizim metodu gösterme.
Bir sonraki ders için her öğrencinin sevdiği bir sanatçı ve kara kalem deseni üzerine araştırma yapması ve kısa sunumu.
|
|
3 |
Objelerden oluşturulan kompozisyonun karakalem çizimi
Her öğrencinin sevdiği bir desen ve sanatçısı üzerine sunumu.
|
|
4 |
Canlı modelle hızlı kısa süreli çizimler. Belirlenen pozda uzun çizim. Işık-gölge ve hacim verme çalışmaları.
|
|
5 |
Canlı modelle hızlı kısa süreli çizimler. Belirlenen pozda uzun çizim. Işık-gölge ve hacim verme çalışmaları.
|
|
6 |
Canlı modelden portre çizimi; kurallar, kompozisyonlar. Işık-gölge ve hacim verme çalışmaları.
|
|
7 |
Canlı modelden el ve ayak detay çizimi. Işık-gölge ve hacim verme çalışmaları. Süreç değerlendirme 1
|
|
8 |
VİZE SINAV HAFTASI (Sınav haftasının yeri değitirilebilir)
|
|
9 |
Ders süresince her bir öğrencinin her beş dakikada bir yer değiştirerek birbirinin çizimini tamamlaması. Amaç aynı pozun farklı açılardan gözlenmesi, birbirinin çizimine eleştiri verilmesi
|
|
10 |
Model pozu üzerinden bütünü görme çalışmaları. Mürekkep ve fırça ile lavi tekniği, Detaylar yerine hareketin ve dinamiğin ortaya çıkarılması.
|
|
11 |
Model çiziminde renk kullanımı. Renkli kalemler, pastel boyayla çizim üzerinden renk bilgisine giriş.
|
|
12 |
Ders süresince her bir öğrencinin her beş dakikada bir yer değiştirerek birbirinin çizimini tamamlanması. Her bir öğrenci farklı renkte kalem kullanarak birbirinin çiziminde renk kriterinin araştırmasını yapar.
|
|
13 |
Canlı model çiziminde gri tonlarında renkte kağıt kullanımı. Işığın etkisi-kontrast üzerine konuşma.
|
|
14 |
Canlı modeli mekanla bütünleyerek çizim çalışmaları. Perspektif çalışmaları.
|
|
15 |
Hızlı kısa çizimler. Çizim defterleri kontrolü Süreç değerlendirme 2
|
|
16 |
FİNAL HAFTASI Model çizimi, ders sonu, ödev ve çizim defterlerinin değerlendirilmesi anket uygulaması.
|
|
17 |
|
|
18 |
|
|
19 |
|
|
20 |
|