Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
GAZETECİLİKTE YAPIM SÜREÇLERİ I	İkinci Düzey	GAZ305		5	5.00	5.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. FİKRET YAZICI
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Doç. Dr. Fikret Yazıcı, Prof. Dr. Hamza Çakır, Doç. Dr. Deniz Elif Yavalar, Dr. Öğr. Üyesi Ahmet Biçer
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Konferans
Dersin Amacı	Haber değerlerini göz önünde bulundurarak haber konusu belirlemek, kaynaklara ulaşmak, mülakat yapmak, elde edilen bilgiyi redakte etmek; uygun bilgisayar programları kullanılarak gazete tasarımı yapmak konusunda öğrencilere bilgi vermek ve uygulama yaptırmak amaçlanmıştır.
Dersin Tanımı	Derste bir gazete tasarlatılarak, hazırladıkları haberler üzerinden öğrencilere; özel-rutin haber, röportaj-söyleşi teknikleri konularında bilgiler verilir.

Dersin İçeriği

1	Gazetecilikte Yapım Süreçleri I dersine ilişkin genel bilgilendirme
2	Haber değerleri nedir? Haber konusu belirleme, haber kaynaklarına ulaşma, kaynaktan bilgi toplama,haber yazma-redaksiyon, tasarım.
3	Öğrenci proje konusu belirleme
4	Planlama, Takvim
5	Uygulama
6	Uygulama
7	Uygulama
8	Ölçme ve Değerlendirme
9	Öğrenci proje konusu belirleme
10	Planlama, Takvim
11	Uygulama
12	Uygulama
13	Uygulama
14	Uygulama
15	Uygulama
16	Ölçme ve Değerlendirme
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Bir özel-rutin haberin, röportaj ve söyleşinin nasıl yapılacağını öğrenir, pratik eder.
2	Birinci ve ikinci el kaynaklara nasıl ulaşacağı konusunda bilgi sahibi olur, deneyim kazanır.
3	Haber kaynağına,doğru zamanda, doğru soru sormayı öğrenir.
4	Topladığı veriler ışığında, haber yazabilir.
5	Grup çalışması deneyimi kazanır.
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	YETİŞTİRME SİSTEMLERİ
2	YETİŞTİRME SİSTEMLERİ 1
3	YETİŞTİRME SİSTEMLERİ 2
4	YETİŞTİRME SİSTEMLERİ 3
5	YETİŞTİRME SİSTEMLERİ 4
6	YETİŞTİRME SİSTEMLERİ 5
7	YETİŞTİRME SİSTEMLERİ 6
8	YETİŞTİRME SİSTEMLERİ 8
9	YETİŞTİRME SİSTEMLERİ 9
10	YETİŞTİRME SİSTEMLERİ 10
11	YETİŞTİRME SİSTEMLERİ 11
12	YETİŞTİRME SİSTEMLERİ 12
13	YETİŞTİRME SİSTEMLERİ 13
14	YETİŞTİRME SİSTEMLERİ 14
15	YETİŞTİRME SİSTEMLERİ 15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	5	3	15
Ödevler	2	10	20
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	2	10	20
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	12	5	60
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			145
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	60
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Röportaj mı Söyleşi Mi? Atilla Girgin Haber ve Habercilik, Gazetecilik Üzerine Düşünmek, IPS Vakfı yay. Gazetecilik ve Habercilik drl. S.Alankuş, IPS Vakfı yay. Oya Tokgöz Temel Gazetecilik Ayşe İnal, Haberi Okumak Sevda Alankuş, Yeni Habercinin El Kitabı "Okuldan Haber Odasına", IPS Vakfı yay.
Yardımcı Kaynaklar	Yok

Ders İle İlgili Dosyalar