Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
HİDRO-ELEKTRİK ENERJİSİ	Üçüncü Düzey	ESM 526		2	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	yüz yüze
Dersin Amacı	Hidro Enerji dersinin amacı, hidroelektrik sistemlerin teknik ve teknolojik yapısını, çalışma prensibini anlayarak temel analiz yöntemlerini ve bakım onarım için gerekli altyapıyı ve beceriyi kazandırmaktır.
Dersin Tanımı	Hidro enerjinin tanımı, hidro enerji sistemlerin analizi için temel fiziksel prensipler (basınç ve akışkanlar statiği, debi, süreklilik, Bernoulli ve enerji denklemleri), hidroelektrik santrallar, çalışması, sınıflandırılması, yapısı (baraj setti, cebri borular, savaklar vb.) ve üniteleri (türbinler, çeşitleri ve özellikleri, çark sistemleri, alternatör sistemleri, dalga enerjisi ve elektrik üretimi, dalga enerjisinden elektrik üretimi, gel-git (med-cezir) enerjisinden elektrik üretimi.

Dersin İçeriği

1	Şebekelerin enerji ve güç gereksinimleri ve bunun karşılanmasında yararlanılan alternatif üretim kaynakları.
2	Şebekelerin enerji ve güç gereksinimleri ve bunun karşılanmasında yararlanılan alternatif üretim kaynakları.
3	Konvansiyonel ve konvansiyonel olmayan enerji üretim kaynaklarının değişik kriterlere göre karşılaştırılması-avantajları.
4	Konvansiyonel ve konvansiyonel olmayan enerji üretim kaynaklarının değişik kriterlere göre karşılaştırılması-dezavantajları.
5	Hidroelektrik santralların (HES) çalışma prensipleri.
6	Hidroelektrik santralların (HES) çalışma prensipleri- HES tipleri.
7	Hidroelektrik santralların (HES) çalışma prensipleri-elemanları.
8	Vize Sınavı.
9	Enerji üretim sistemlerinde birim fiyat oluşturulması.
10	Enerji üretim sistemlerinde birim fiyat oluşturulması.
11	Dünya uygulamaları ile karşılaştırmalar.
12	Dünya uygulamaları ile karşılaştırmalar.
13	Fayda / maliyet analizleri.
14	Fayda / maliyet analizleri.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Hidroelektrik santrallerini (HES) sınıflandırır ve HES bileşenlerini bilir.
2	Su türbinlerinin çeşitlerini ve çalışma prensiplerini bilir.
3	Hidroelektrik enerji sistemlerinden elektrik üretiminin nasıl yapıldığını açıklar.
4	Temiz ve yenilenebilir enerji kaynakları içinde su teknolojisinin önemini kavrar ve HES ekonomisini ve çevresel etkilerini bilir.
5	Akışkanlar mekaniğinin temel prensiplerini kullanarak hidroelektrik sistemlerin güç hesabını yapar.
6	Hidroelektrik santrallerinin çalışması, bakım ve onarımı hakkında teknik bilgi ve beceriye sahip olur.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Besin Hijyeni ve Teknolojisi alanında temel ve yeterli bilgi birikimine sahip olur, öğrendiği bilgileri etkin olarak kullanabilir
2	Mesleğini uygularken bilimsel ve mesleki etik kurallarını ve hayvan haklarını gözetir
3	Yeterli bilgi birikimi ve deneyimiyle karşılaştığı problemler ile ilgili çözüm üretebilir ve uygulayabilir
4	Birey ve halk sağlığı açısından koruyucu hekimliğin temel kurallarını bilir ve uygulayabilir
5	Veteriner hekimlik alanındaki halk sağlığı çiftlikten sofraya gıda güvenliği ve teknolojisi konularında yeterli bilgi ve beceri kazanır
6	Besin Hijyeni ve Teknolojisi ile ilgili mevzuatı bilir ve mesleki problemleri farklı bakış açılarından analiz edebilir
7	Meslektaşları, diğer meslek mensupları ve gıda endüstris çalışanları ile iyi iletişim kurabilir
8	Yazılı ve sözlü olarak kendisini iyi ifade edebilir, Yabancı dil ve bilişim teknolojilerini yeterince bilir ve kullanır
9	Kendi kendine öğrenme araştırma ve uygulama yeteneğini kazanır ve hayat boyu öğrenmeyi ilke edinir
10	Genel kültüre sahip, ülkenin sosyal ve ekonomik yapısı konusunda bilgili ve duyarlı olmayı ilke edinir
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	6	84
Ödevler	5	5	25
Sunum / Seminer hazırlama	3	3	9
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	7	7
Ara sınavlar	1	3	3
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	9	9
Yarıyıl sonu sınavı	1	3	3
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			182
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar