Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
THESIS STUDIES 1 Birinci Düzey FDE 800 3 25.00 25.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Tüm derslerin geçilmesi
Eğitimin Dili İngilizce
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı YRD.DOÇ. ABDULATEF MRGHNI AHHMED
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Ars. Gor. Ceyda Birisik
Dersin Veriliş Şekli Teorik ve pratik
Dersin Amacı Öğrencileri uzman bir araştırmacı seviyesine getirmek, protein karakterizasyonu ve identifikasyonu konusunda geliştirmek
Dersin Tanımı Bu ders hem yüksek lisans hem de doktora öğrencilerine açık olmakla birlikte, ders öğrencilere amino asitler, peptitler, proteinler ve kompleks proteinler hakkında temel bilimsel ve araştırma bilgilierini öğretmeyi hedeflemektedir. Bu kapsamda öğrenciler, yüksek lisans ve doktora tezlerini tamamlayabilmek için araştırma yapmayı öğrenmektedir.

Dersin İçeriği
1 Araştırma konusu planlama
2 Tez önerisi hazırlama
3 Materyal toplama
4 Ön denemelerin yapılması
5 Araştırma deneylerinin yapılması
6 Araştırma deneylerinin yapılması
7 Araştırma deneylerinin yapılması
8 Araştırma deneylerinin yapılması
9 Araştırma deneylerinin yapılması
10 Araştırma deneylerinin yapılması
11 Araştırma deneylerinin yapılması
12 Araştırma deneylerinin yapılması
13 Araştırma deneylerinin yapılması
14 Araştırma deneylerinin yapılması
15 Araştırma deneylerinin yapılması
16 Araştırma deneylerinin yapılması
17 Data analizi
18 Data analizi
19 Tez yazımı
20 Tez yazımı

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Araştırma bilgilerinin edinilmesi
2 Araştırma bilgilerinin edinilmesi
3 Araştırma bilgilerinin edinilmesi
4 Araştırma bilgilerinin edinilmesi
5 Araştırma bilgilerinin edinilmesi
6 Araştırma bilgilerinin edinilmesi
7 Data toplama
8 Data toplama
9 Data toplama
10 Tez yazım becerilerinin geliştirilmesi

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Matematik, fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
2 Deney tasarlama ve yapma ile deney sonuçlarını yorumlama becerisi
3 istenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı veya süreci tasarımlama
4 Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi
5 Mühendislik problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi
6 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci
7 İngilizce ve Türkçe etkin iletişim kurma becerisi
8 Mühendislik çözümlerinin evrensel ve toplumsal boyutlarda etkinliklerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim
9 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci
10 Çağın sorunları hakkında bilgi
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli teknikleri, yetenekleri ve modern araçları kullanma becerisi
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 18 4 72
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 18 3 54
Ödevler 15 4 60
Sunum / Seminer hazırlama 6 2 12
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 18 6 108
Laboratuvar 20 7 140
Arazi çalışması 8 4 32
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 18 8 144
Toplam iş yükü     622
AKTS     25.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 16 20
Yarıyıl içi toplam   20
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   0
Genel toplam   0

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar