Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TEZ DANIŞMANLIĞI DERSİ I Üçüncü Düzey KRT 888 1 2.00 2.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. ABDULLAH BENLİ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Doç. Dr. Abdullah BENLİ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Prof. Dr. Yavuz FIRAT, Doç. Dr. Ömer ÖZBEK Doç. Dr. Yakup UZUN
Dersin Veriliş Şekli Ders sürecinde öğrencilere danışmanlık ve tez alma ile ilgili bilgiler ve tez projesine hazırlık konusunda pratikler öğretilir.
Dersin Amacı Her bir öğrencinin hangi öğretim elemanından danışmanlık aldığının bilinmesi ve özel görüşmelerle öğrencinin tez hazırlama sürecine yönlendirilmesi.
Dersin Tanımı Tezden önceki dönemde öğrencilerin danışmanlarını bilmesini ve tüm yüksek lisans süreçleri konusunda destek almasını sağlayan bir derstir.

Dersin İçeriği
1 Tez Danışmanının belirlenmesi
2 Literatür araştırması
3 Literatür araştırması
4 Literatür araştırması
5 Veri toplama
6 Veri toplama
7 Veri toplama
8 Veri toplama
9 Veri analizi
10 Veri analizi
11 Veri analizi
12 Rapor hazırlama
13 Tez konusu belirleme çalışmaları
14 Tez projesine yönlendirme
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Ders süreçleri ile ilgili bilgileri sentezleyebilme ve analiz edebilme.
2 Topladığı bilgileri analiz edebilme ve yorumlayabilme.
3 Ulaştığı sonuçları bilimsel bir rapor haline getirebilme.
4 Verilen bir konuda detaylı literatür araştırması yapabilme.
5 Ulaştığı sonuçları danışmanına veya bir topluluk önünde sunabilme.
6 Tez konusu belirleyebilme
7 Tez projesi hazırlama konusunda bilgilenme
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Ağız, diş, çene ve bunlarla ilişkili çevre dokuların anatomisi, hastalıkları, deformitelerini öğrenir ve tedavi yöntemlerini uygular.
2 Lisans düzeyinden farklı olarak özgün ve spesifik konular hakkında bilgi sahibi olur.
3 Ağız, diş, çene ve bunlarla ilişkili çevre dokuların hastalıkları ve deformitelerinin teşhis ve tedavisi ile ilgili gerekli araç ve ekipman ile materyal bilgisine sahiptir.
4 Alanında bilim ve teknolojiye yenilik getirme koşuluyla araştırma yetisi kazanır.
5 Bilim alanında yeni bir tedavi yöntemi geliştirebilir, özgün bir araştırma tasarlayıp gerçekleştirebilir.
6 Ulusal ve uluslar arası alanlarda, alanı ile ilgili makale yayınlayabilir.
7 Alanı ile ilgili özgün ve disiplinler arası çalışmalarda liderlik yapabilir.
8 Alanı ile ilgili materyal ve teknikleri kullanabilir ve proje geliştirebilir.
9 Ulusal, uluslar arası ve disiplinler arası çalışmalarda yazılı ve sözlü etkili iletişim kurabilir. Meslek grubunu temsil edebilir.
10 Akademik ve profesyonel anlamda bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri hastasına aktarabilir ve hasta tedavisini en üst seviyede tamamlar.
11 Genel etik kurallarına uygun davranır.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 0 0 0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     0
AKTS     0.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   0
Genel toplam   0

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar