|
1 |
Öğrenciler kadın psikolojisinin tarihsel gelişimine dair bilgi sahibi olur.
|
|
2 |
Öğrenciler kadın psikolojisi üzerinde etkili olan ve ergenlik döneminde görülen fiziksel, bilişsel ve sosyo-duygusal özellikler ile bu döneme ait gelişimsel görevlere dair bilgi sahibi olur.
|
|
3 |
Öğrenciler ergenlik döneminde sıkça görülen psikolojik bozuklukların tanı ölçütleri, yaygınlığı ve etiyolojisi hakkında bilgi sahibi olur.
|
|
4 |
Öğrenciler kadın psikolojisi üzerinde etkili olan ve genç yetişkinlik döneminde görülen fiziksel, bilişsel ve sosyo-duygusal özellikler ile bu döneme ait gelişimsel görevlere dair bilgi sahibi olur.
|
|
5 |
Öğrenciler genç yetişkinlik döneminde sıkça görülen psikolojik bozuklukların tanı ölçütleri, yaygınlığı ve etiyolojisi hakkında bilgi sahibi olur.
|
|
6 |
Öğrenciler kadın psikolojisi üzerinde etkili olan ve orta yetişkinlik döneminde görülen fiziksel, bilişsel ve sosyo-duygusal özellikler ile bu döneme ait gelişimsel görevlere dair bilgi sahibi olur.
|
|
7 |
Öğrenciler orta yetişkinlik döneminde sıkça görülen psikolojik bozuklukların tanı ölçütleri, yaygınlığı ve etiyolojisi hakkında bilgi sahibi olur.
|
|
8 |
Öğrenciler kadın psikolojisi üzerinde etkili olan ve ileri yetişkinlik döneminde görülen fiziksel, bilişsel ve sosyo-duygusal özellikler ile bu döneme ait gelişimsel görevlere dair bilgi sahibi olur.
|
|
9 |
Öğrenciler ileri yetişkinlik döneminde sıkça görülen psikolojik bozuklukların tanı ölçütleri, yaygınlığı ve etiyolojisi hakkında bilgi sahibi olur.
|
|
10 |
Öğrenciler kadınların psikolojik iyi oluşları üzerinde etkili faktörlere, psikolojik oluşu geliştirme ve sürdürme yollarına dair bilgi sahibi olur.
|