Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
SPOR ANATOMİSİ	Birinci Düzey	REK103	Zorunlu	1	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	YOK
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör	DOÇ. DR. İLYAS UÇAR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. İLYAS UÇAR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	YOK
Dersin Veriliş Şekli	YÜZ YÜZE
Dersin Amacı	Bu dersin amacı; insan vücudunun hareketle ilişkili anatomik yapılarını (kemikler, eklemler ve kaslar) tanıtmak, bu yapıların fonksiyonel özelliklerini açıklamak ve anatomik bilgilerin spor hareketleri, postür, denge ve performans ile ilişkilendirilerek uygulanmasını sağlamaktır.
Dersin Tanımı	Spor Anatomisi dersi; insan vücudunun hareketle ilişkili anatomik yapılarının (kemikler, eklemler, kaslar, bağlar ve sinirler) yapısal ve fonksiyonel özelliklerini spor aktiviteleri bağlamında inceleyen bir derstir.

Dersin İçeriği

1	Anatomi terimine giriş
2	Osteolojiye giriş
3	Üst taraf kemikleri
4	Alt taraf kemikleri
5	Aksiyal iskelet kemikleri
6	Exenler,düzlemeler, eklem tipleri, eklem hareketleri
7	Üst ekstremite eklemleri ve hareketleri
8	Alt taraf eklemleri ve hareketleri
9	Aksial iskelet eklemleri ve hareketleri + Ara sınav
10	Kaslara giriş, agonist, antagonist, synerjist kaslar
11	Üst taraf kasları
12	Alt taraf kasları
13	Göğüs ve karın kasları
14	Kasların hareketlere etkileri, Kinesyolojik analiz
15	Final Sınavı
16	-
17	-
18	-
19	-
20	-

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Anatomik yön, terim, eksen ve düzlemleri doğru şekilde tanımlar ve kullanır.
2	Osteolojinin temel kavramlarını açıklayarak kemikleri şekil, yapı ve fonksiyonlarına göre sınıflandırır.
3	Üst ve alt ekstremite kemiklerini anatomik ve fonksiyonel özellikleriyle tanımlar ve ayırt eder.
4	Aksiyal iskeleti oluşturan kemikleri ve bölümlerini tanımlar ve görevleriyle ilişkilendirir.
5	Eklem tiplerini, eklem hareketlerini ve bunların eksen–düzlem ilişkisini açıklar ve örneklendirir.
6	Üst ve alt ekstremite eklemlerini ve bu eklemlerde gerçekleşen hareketleri analiz eder ve fonksiyonel olarak değerlendirir.
7	Aksiyal iskelet eklemlerini ve bu eklemlerin hareket özelliklerini tanımlar.
8	Kasların temel özelliklerini agonist, antagonist ve sinerjist ilişkileriyle birlikte açıklar.
9	Üst ve alt ekstremite kaslarını orijin, insertio ve fonksiyon ilişkisiyle değerlendirir.
10	Göğüs ve karın kasları ile kasların hareket üzerindeki etkilerini postür, denge ve spor performansı bağlamında yorumlar ve uygular.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Spor bilimleri disiplinine özgü kuramsal ve uygulamalı bilgi birikimine sahip olur ve bu bilgileri alan problemlerinin çözümünde kullanır.
2	Araştırma tasarlar, veri toplar, analiz eder, yorumlar, raporlar ve sunar.
3	İhtiyaç duyulan sistem, süreç, hizmet veya ürünü güncel yöntemlerle geliştirir ve uygular.
4	Güncel araçları ve bilişim teknolojilerini seçer ve etkin kullanır, teknolojik gelişmeleri izler.
5	Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda bireysel ve iş birliği içinde çalışır.
6	Türkçeyi sözlü ve yazılı etkili kullanır ve en az bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurar.
7	Spor bilimleri dışında en az iki ders alarak farklı disiplinler hakkında temel bilgi edinir.
8	Yaşam boyu öğrenme bilinciyle kendini sürekli yeniler ve geliştirir.
9	Mesleki, etik ve yasal standartlara uygun tutum ve davranış sergiler, gönüllülük çalışmalarını organize eder ve liderlik becerisi gösterir.
10	Sürdürülebilir kalkınma bilgisine sahip olur, girişimci ve yenilikçi davranışlar sergiler.
11	Spor bilimleri uygulamalarının evrensel ve toplumsal etkilerini bilir ve sorun çözmede kullanır.
12	Rekreasyon kavram, kuram, ilke ve hizmet süreçlerini analiz eder ve uygulama kararlarına dönüştürür.
13	Hedef kitle analizi yaparak rekreasyon program ve etkinliklerini tasarlar, planlar, koordine eder ve değerlendirir.
14	Kamu, özel ve gönüllü kuruluşlarda rekreasyon organizasyon ve operasyon yönetimi yürütür.
15	Risk yönetimi, iş sağlığı ve güvenliği ve temel ilk yardım yaklaşımını saha uygulamalarına entegre eder.
16	Rekreasyon alan ve tesislerinin kullanımını planlar, kapasite, erişilebilirlik ve güvenlik boyutlarını yönetir.
17	Dezavantajlı gruplar dahil farklı özellikteki bireyler için kapsayıcı rekreasyon uygulamaları geliştirir ve uygular.
18	Paydaş yönetimi, iletişim ve müşteri deneyimi yönetimi süreçlerini yürütür.
19	Proje yönetimi yaklaşımıyla bütçe, kaynak, zaman planı ve performans göstergeleri tasarlar ve izler.
20	Rekreasyon hizmetlerinin toplumsal, çevresel ve ekonomik etkilerini değerlendirme çerçeveleri kurar ve raporlar.
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	2	6	12
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	3	3	9
Ara sınavlara hazırlık	1	6	6
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	6	6
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			63
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	rihard s. klinik anatomy. nobel kitabevi istanbul 1998
Yardımcı Kaynaklar	Aycan K. resimli osteoloji. erciyes üniversitesi yayınları kayseri 1998

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında