Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
UYGULAMALI ANESTEZİ VE REANİMASYON-II İkinci Düzey ANE 248 4 21.00 21.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör PROF. DR. ADNAN BAYRAM
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Prof. Dr. Aliye Esmaoğlu, Prof. Dr. Halit Madenoğlu, Prof. Dr. Gülen Güler, Prof. Dr. Karamehmet Yıldız, Prof. Dr. Aynur Akın, Prof. Dr. Zeynep Tosun, Doç. Dr. Fatih Uğur, Doç. Dr. Recep aksu
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Doç. Dr. Cihangir Biçer, Yrd. Doç. Dr. Adnan Bayram
Dersin Veriliş Şekli YÜZ YÜZE ANLATIM, HASTA BAŞI PRATİK
Dersin Amacı ÖĞRENCİLER HER TÜRLÜ ANESTEZİ UYGULAMALARINA , AĞRI VE REANİMASYON UYGULAMALARINA YARDIMCI OLABİLECEK, YAPMASI GEREKEN GİRİŞİMLERİ VE UYGULAMALARI YAPABİLECEK BECERİLERİ KAZANACAK, KARDİYOPULMONER RESÜSİTASYON YAPABİLECEKLER.
Dersin Tanımı ANESTEZİ, YOĞUNBAKIM, AĞRI VE AMELİYATHANE DIŞINDA UYGULAMALAR

Dersin İçeriği
1 KARACİĞER CERRAHİSİNDE ANESTEZİ
2 ENDOKRİN CERRAHİLERDE ANESTEZİ
3 NÖRÖŞÜRİRJİK İŞLEMLERDE ANESTEZİ
4 NÖRÖŞÜRİRJİK İŞLEMLERDE ANESTEZİ
5 KARDİYOPULMONER RESÜSİTASYON
6 KARDİYOPULMONER RESÜSİTASYON
7 AMELİYATHANE DIŞI İŞLEMLERDE ANESTEZİ UYGULAMALARI (PEDİYATRİK)
8 AMELİYATHANE DIŞI İŞLEMLERDE ANESTEZİ UYGULAMALARI (RADYOLOJİK)
9 AMELİYATHANE DIŞI İŞLEMLERDE ANESTEZİ UYGULAMALARI (ENDOSKOPİK, EKT, TAŞ KIRMA VS.)
10 SPİNAL VE EPİDURAL ANESTEZİ HAZIRLIĞI
11 SPİNAL VE EPİDURAL ANESTEZİ TAKİBİ
12 SPİNAL VE EPİDURAL ANESTEZİ SONRASI HASTA BAKIMI
13 PERİFERİK SİNİR BLOKLARINA HAZIRLIK
14 HASTA POZİSYONLARINDA AKTİF UYGULAMA
15 REJYONEL İNTRAVENÖZ ANESTEZİ HAZIRLIĞI VE HASTA TAKİBİ
16 AĞRI ÜNİTESİNDE İŞLEME YARDIMCI OLMAK
17 AĞRI ÜNİTESİNDE GİRİŞİM YAPILAN HASTA TAKİBİ
18 REANİMASYONDA MEKANİK VENTİLATÖR TAKİBİ
19 REANİMASYONDA HASTA BAKIMI
20 REANİMASYONDA HASTA TRANSPORTU

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 ÖZELLİKLİ CERRAHİLERDE HASTA HAZIRLIĞI VE ANESTEZİ TAKİBİ YAPABİLİR
2 NÖROANESTEZİ ÖZELLİKLERİNİ VE ANESTEZİ TAKİBİNİ YAPABİLİR.
3 REJYONEL ANESTEZİ TEKNİKLERİ VE ÖZELLİKLERİNİ BİLİR VE UYGUN HAZIRLIK YAPAR
4 POST OPERATİF HASTA TAKİBİ YAPAR VE UYGUN ANALJEZİ YÖNTEMİNİ KULLANABİLİR
5 REANİMASYONDA VE AĞRI ÜNİTELERİNDE HASTA TAKİBİNİ BİLİR
6 HASTA POZİSYONLARINI BİLİR HAZIRLIK YAPAR.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Alanındaki bilgileri uzmanlık düzeyinde kullanır.
2 Alanında elde ettiği bilgileri farklı disiplinlerle bütünleştirerek yorumlar.
3 Verilerin toplanması, analiz edilmesi, yorumlanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri dikkate alarak bilimsel çalışma yapar.
4 Yaptığı bilimsel araştırmaların sonuçlarını sözlü ve yazılı olarak aktarır.
5 Analitik düşünme yeteneğini geliştirerek gerçek hayat problemlerini çözer.
6 Etkin bir yönetim için kullanılabilecek çeşitli karar-destek tekniklerini uygular.
7 İşletme paydaşlarının davranışlarının nedenlerini, oluşum süreçlerini ve sonuçlarını açıklar.
8 Günümüz işletmelerinde uygulanabilecek çağdaş yönetim tekniklerini ve bunların uygulanma gerekçelerini teorik alt yapılarını ve bağlamsal koşulları dikkate alarak listeler ve açıklar.
9 İşletmelerin iç ve dış unsurlarıyla uyumlu, esnekliğini ve rekabet gücünü artıracak stratejik yönetim süreçlerini tasarlar ve uygular.
10 üretim yönetimi ve sayısal yöntemler alanında farklı konuları algılar ve disiplinlerarası çalışmalarda kullanır.
11 Üretim yönetimi ve sayısal yöntemler alanında işletmenin karşılaşabileceği tüm sorunları tespit eder ve çözer.
12 Sayısal verileri analiz edecek programları kullanır.
13 Alanındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri takip eder ve tartışır.
14 Üretim ve hizmet işletmelerinin lojistik ve stoklama faaliyetlerini etkin yönetir.
15 İşletmelerin kaynaklarını verimli kullanması için gereken düzenlemeleri listeler.
16 İşletmenin herhangi bir alanında karşılaştığı problemi matematiksel bir model ile ifade eder ve farklı yöntemlerle çözer.
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 4 56
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 8 112
Ödevler 14 2 28
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 2 16 32
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 14 16 224
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 3 20 60
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     514
AKTS     21.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 1
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 1
Yarıyıl içi toplam   2
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı ÖĞRETİM ÜYELERİ DERS NOTLARI
Yardımcı Kaynaklar Zeynep Kayhan; Klinik Anestezi. Melek Çelik; Teknikerler ve Teknisyenler için Anesteziyoloji. Dergiler, İnternet

Ders İle İlgili Dosyalar