Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TEMEL TIBBI GENETİK Üçüncü Düzey GEN 501 1 8.00 8.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yalnızca Yüksek Lisans ve doktora öğrencileri bu kursa kabul edilecektir.
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. MUNİS DÜNDAR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. MUNİS DÜNDAR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Arş.Gör
Dersin Veriliş Şekli Teorik
Dersin Amacı Bu kursun amacı öğrencilere Temel Tıbbi Genetik hakkında bilgi ve beceri kazandırmaktır.
Dersin Tanımı Genetik hastalıkların tanısı ve tedavi olasılık, imkan ve yöntemlerini inceleyen bilim dalı.

Dersin İçeriği
1 Temel Tıbbi Genetiğe Giriş, sınıflama, inceleme yöntemleri
2 Mendel kanunları
3 Tek Gen Kalıtımı, Tek gen hastalıklarında fenotipi etkileyen faktörler
4 Multifaktöriyel kalıtım
5 İnsanda Genetik Varyasyonlar, Mutasyon, Polimorfizm, Dinamik mutasyonlar
6 Nonklasik kalıtım, mitokondriyal kalıtım, mozaik, uniparental disomi ve genomik imprinting, multifaktöriyel kalıtım prensipleri
7 Genetik Hastalıkların Biyokimyasal ve Moleküler Temeli
8 Gelişim Genetiği
9 Hemoglobinopatiler
10 Kanser Genetiği
11 İmmun sistem Genetiği
12 Gen haritalama ve hastalık genlerinin tanımlanması
13 Genetik hastalıkların tedavisi, Kök hücre tedavisi
14 FİNAL
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 İnsan genetiğine giriş, sınıflama, inceleme yöntemlerinin öğrenilmesi
2 Mendel kanunları, mutasyonlar, otozomal dominant, otozomal resesif, X kromozomal kalıtımın özelliklerinin öğrenilmesi
3 Tek gen hastalıklarında fenotipi etkileyen faktörlerin öğrenilmesi
4 Nonklasik kalıtım, mitokondriyal kalıtım, mozaik, uniparental disomi ve genomik imprinting, multifaktöriyel kalıtım prensiplerinin öğrenilmesi
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Ağız, diş, çene ve bunlarla ilişkili çevre dokuların anatomisi, hastalıkları, deformitelerini öğrenir ve tedavi yöntemlerini uygular.
2 Lisans düzeyinden farklı olarak özgün ve spesifik konular hakkında bilgi sahibi olur.
3 Ağız, diş, çene ve bunlarla ilişkili çevre dokuların hastalıkları ve deformitelerinin teşhis ve tedavisi ile ilgili gerekli araç ve ekipman ile materyal bilgisine sahiptir.
4 Alanında bilim ve teknolojiye yenilik getirme koşuluyla araştırma yetisi kazanır.
5 Bilim alanında yeni bir tedavi yöntemi geliştirebilir, özgün bir araştırma tasarlayıp gerçekleştirebilir.
6 Ulusal ve uluslar arası alanlarda, alanı ile ilgili makale yayınlayabilir.
7 Alanı ile ilgili özgün ve disiplinler arası çalışmalarda liderlik yapabilir.
8 Alanı ile ilgili materyal ve teknikleri kullanabilir ve proje geliştirebilir.
9 Ulusal, uluslar arası ve disiplinler arası çalışmalarda yazılı ve sözlü etkili iletişim kurabilir. Meslek grubunu temsil edebilir.
10 Akademik ve profesyonel anlamda bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel ilerlemeleri hastasına aktarabilir ve hasta tedavisini en üst seviyede tamamlar.
11 Genel etik kurallarına uygun davranır.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 14 2 28
Sunum / Seminer hazırlama 14 2 28
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 14 2 28
Ara sınavlar 14 2 28
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 14 2 28
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     198
AKTS     8.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 20
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 20
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı 1-N. Başaran,Tıbbi Genetik Ders Kitabı,1999 2-Connor,J.M,Ferguson-Smith,M.A.:Essential Medical Genetics.Blackwell Scientific Publications,Third Ed.,1991 3-Emery,A.E.H.,(Ed),Rimoin,D.L.:Principles and Practice of Medical Genetics.Third edition,Volume 1,Churchill Livingsto,London, 4-Thompson&Thompson,Genetics in Medicine,6.th edition,2001
Yardımcı Kaynaklar 1- Wade, Nicholas (19 March 2015). "Scientists Seek Ban on Method of Editing the Human Genome". New York Times. 2-Morton NE, Collins A, "Tests and estimates of allelic association in complex inheritance," Proc Natl Acad Sci USA, (1998) 95: 11389–11393; Hoggart CJ, Parra EJ, Shriver MD, Bonilla C, Kittles RA, Clayton DG, McKeigue PM, "Control of confounding of genetic associations in stratified populations," Am J Hum Genet (2003) 72: 1492–1504.

Ders İle İlgili Dosyalar