Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
STAJ II Birinci Düzey MİM 600 6 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı -
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Öğrenci stajı
Dersin Amacı Stajların amacı, öğrencilerin, öğrenim gördükleri mimarlık programında edindikleri bilgi ve becerileri komisyon tarafından uygun görülen staj yerlerinde pekiştirerek deneyim kazanmalarını sağlamaktır.
Dersin Tanımı Öğrencilerin öğrenim süresince edindikleri bilgi ve becerilerini uygulama süreçlerinde pekiştirmelerini sağlayan faaliyetlerdir.

Dersin İçeriği
1 Büro stajı:Etüd, Avan proje-Bu staj; staj komisyonlarınca uygun görülen özel bürolar, inşaat şirketleri, yapı denetim firmaları, kamu kurum ve kuruluşlarının mimari proje üreten ve uygulayan bölümlerinde, üniversitelerde döner sermaye ve/veya araştırma merkezlerinde yürütülecek olan projelerde ve yine staj komisyonunca uygun görülen dış ülkelerdeki mimari bürolarda yapılabilir. Özel çalışan büroların, ilgili meslek odası tarafından onaylı büro tescil belgesine sahip olması gerekir.
2 ŞBüro stajı-Uygulama projesi
3 Büro stajı-Maket, perspektif gibi mimari anlatıma ve tasarıma yönelik büro çalışmaları
4 Büro stajı-Rölöve/Restitüsyon/Restorasyon projeleri
5 Büro stajı-Kentsel tasarım, şehir planlama çalışmaları
6 Şantiye stajı-Kaba ve ince yapım işleri-Bu staj; staj komisyonlarınca uygun görülen özel büro, kamu, kurum ve kuruluşları ve inşaat şirketlerinin inşaat, onarım ve restorasyon şantiyelerinde yapılabilir. Özel çalışan büroların, ilgili meslek odası tarafından onaylı büro tescil belgesine sahip olması gerekir.
7 Şantiye stajı-Yeni yapı üretimine yönelik şantiye ile ilgili üretim faaliyetleri
8 Şantiye stajı-Yapım ve montaj için gerekli çizimlerin uygulaması
9 Şantiye stajı-Maliyet analizleri ve keşifleri gibi uygulamaya yönelik faaliyetleri
10 Araştırma stajı-Rölöve/Restitüsyon/Restorasyon projeleri
11 Araştırma stajı-Arkeolojik kazı alanlarında çizim ve belgeleme çalışmaları
12 Araştırma stajı-Analitik çalışma kapsamında arazi tespit, anket çalışmaları ve diğer analiz çalışmaları
13 Araştırma stajı-Öğretim üyelerinin araştırma projelerine katılım
14 Araştırma stajı-Üniversite döner sermayesine bağlı olarak yapılan araştırma çalışmaları
15 Araştırma stajı-Laboratuar ve alan çalışmalarını (bilgisayar ortamında tasarım, aydınlatma ve akustik, topoğrafya gibi)
16 .
17 .
18 .
19 .
20 .

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 öğrencilerin, öğrenim gördükleri mimarlık programında edindikleri bilgi ve becerileri komisyon tarafından uygun görülen staj yerlerinde pekiştirerek deneyim kazanmalarını sağlamak
2 Mezuniyet sonrası mimarlığın hangi alanında çalışmayı tercih edeceklerine yönelik ön bilgi kazanımı sağlamak
3 Uygulama alanında pratik yapma olanağı bulmak
4 Büro stajı,öğrencilerin, mimari tasarım derslerinde aldığı bilgiler doğrultusunda beceri ve tecrübesini arttırıcı pratik yapma olanağını bulmasını amaçlar
5 Şantiye stajı, öğrencilerin, mimari tasarım derslerinde aldığı bilgiler doğrultusunda beceri ve tecrübesini arttırmaya yönelik olarak, şantiyede pratik yapma olanağını bulmasını amaçlar.
6 Araştırma stajı, öğrencilerin şantiye ve büro stajları haricinde kendi ilgi ve yeteneklerine uygun olarak belirleyeceği, alanlarda pratik yapma olanağını bulmasını amaçlar
7 .
8 .
9 .
10 .

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Maliye alanı ile ilgili kavramsal ve kuramsal bilgilere uygulamadaki yansımaları da göz önüne alacak şekilde ileri düzeyde sahip olur
2 Mali olay ve olguları ekonomik, sosyal ve hukuki boyutlarıyla açıklar, mali göstergelere ilişkin verileri yorumlayabilir ve analiz edebilir
3 Maliye alanına ilişkin sorunları tespit edebilir, gerek ekip gerek bireysel olarak sorunları çözebilir, elde edilen bulguları rapor haline getirip sunabilir.
4 Teorik bilgilerinden hareketle mali sorunlara ilişkin sebep-sonuç ilişkisini kurarak bu sorunların çözümüne ilişkin politikalar ve stratejiler geliştirir.
5 Vergilemenin teorik ve hukuki altyapısını öğrenme, gelişmeleri takip edebilme, vergisel konularda toplumun farklı kesimlerine destek sağlama.
6 Maliye alanında bir yabancı dili kullanabilir, uluslararası literatürü takip edebilir, bilimsel ve mesleki konularda iletişim kurabilir.
7 Ekonomi biliminin teorik temelleri hakkında ileri seviyede bilgi sahibi olur, iktisadi gelişmeleri makro ve mikro düzeyde kuramsal açıdan değerlendirebilir.
8 Kamu mali yönetimi ve kamu bütçe sistemi hakkında bilgi sahibi olur, uygulanan politikalar ile arasında bağlantı kurabilir.
9 Muhasebe kayıt sistemi bilgisine sahip olur, işletmelerin mali ve finansal yapısını analiz eder ve yorumlar.
10 Temel bilgi teknolojilerini kullanarak, alanına özgü problemlere teknolojiye dayalı çözümler üretir.
11 İktisadi ve sosyal olayların analiz edilmesi için gerekli nitel ve nicel yöntemleri kullanabilir.
12 Sorumluluklarını yerine getirirken temel insani haklara ve özgürlüklere, çevre sağlığına, kültürel ve ahlaki değerlere saygılı faaliyet ve davranış sergiler.
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 0 0 0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 8 4 32
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 10 4 40
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 10 4 40
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     112
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 100
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   100
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   0
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı .
Yardımcı Kaynaklar .

Ders İle İlgili Dosyalar