Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
OKUMA ANLAMA I	Üçüncü Düzey	KDE203		3	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DR.ÖĞRETİM ÜYESİ JUNGHYE LEE
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. HATİCE KÖROĞLU TÜRKÖZÜ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Okunan bir metni doğru bir şekilde anlamayı amaçlamaktadır.
Dersin Tanımı	Korece metinler okunarak hem telaffuz hem de okuma anlama yeteneği üzerine çalışma yapılmaktadır.

Dersin İçeriği

1	1. BÖLÜM -HAYALİM -GÜZEL OKULUMUZ -DEĞERLİ EŞYA -DOĞA ŞEHRİ , VENCOVER
2	2. BÖLÜM - KORELİLER VE PİRİNÇ LOKUMU -ÖZEL GÜNDE YENEN YEMEK -SARAY DDOGBOGGİSİ -YEMEK VE KÜLTÜR
3	3. BÖLÜM -PAZAR VE AVM -BALIK PAZARI -RAHAT ALIŞ-VERİŞ -İKİNCİ EL PAZARI
4	4. BÖLÜM -ARKADAŞIMIN DOĞUM GÜNÜ -ARKADAŞIMIN EVİNE ZİYARET -DAVETİYE -ARKADAŞIMIN DÜĞÜNÜ
5	5. BÖLÜM -SEUL GEZİSİ -METRO MANZARALARI -GİDİP GÖRMEK İSTEDİĞİM METRO İSTASYONU -TRAFİK VE YAŞAM
6	6. BÖLÜM -VERİ MERKEZİ -HİZMETİ İYİ BANKA - YOGA ÖĞRENMEK -GÖNÜLLÜLÜK İŞLERİ
7	TEKRAR
8	ARA SINAV
9	7. BÖLÜM -MİYEONG VE TELEFON -TELEFONLA REZERVASYON YAPMAK -EBEYNLERİMLE GÖRÜNTÜLÜ KONUŞMA -EN YAKIN ARKADAŞIM
10	8. BÖLÜM -TEDAVİ MERKEZİ -DOĞU TIP MERKEZİNDE İLGİNÇ TECRÜBE -KOLAYLIKLA YAPILABİLEN EGZERSİZ -SAĞLIK SİGORTASI
11	9. BÖLÜM -TEK BAŞINA YOLCULUK -RÜYA GİBİ DÜNYA SEYEHATİ -TATİL PLANI -TAVSİYE ETTİĞİM YER
12	10. BÖLÜM -ODA TEMİZLİĞİ -TAŞINDIĞIM GÜN -ROBAOT VE YAŞAM -ÇEŞİTLİ EV İŞLERİ YARDIMCISI
13	SERBEST ÇALIŞMA -MEKTUP/E-MAİL
14	GENEL TEKRAR
15	FİNAL
16	-
17	-
18	-
19	-
20	-

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Kelime Hazinesi Gelişir
2	Okuduğunu Anlama Yetisi Gelişir
3	Gramer eksikliğini tamamlar
4	Doğru telaffuz yeteneği Artar
5	-
6	-
7	-
8	-
9	-
10	-

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Disiplinler arası çalışmalarla müzikoloji arasındaki ilişkiyi açıklayabilmek
2	Disiplinler arası bilgi üretimine katkı sağlayabilmek
3	Müzikoloji alanına özgün araştırma fikirleri ile katkı sağlayabilmek
4	Uluslararası platformda kültürel ve müziksel çeşitlilik ekseninde bilgi üretimine katkı sağlayabilmek
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	13	4	52
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	10	10	100
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	2	4	8
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	2	4	8
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			170
AKTS			7.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Co Hyon Son vd.,Yonsei Korece Okuma 2, Yonsei Üniversitesi yayınları, 2010 Kore
Yardımcı Kaynaklar	DERS NOTLARI

Ders İle İlgili Dosyalar