Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
MESLEKİ UYGULAMA İkinci Düzey MU 301 5 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri --
Eğitimin Dili Turkish
Koordinatör PROF. DR. KAHRAMAN GÜRCAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Prof. Dr. Mehmet Aslan , Prof. Dr. Sibel Silici, Assos. Prof. Dr. Semih Yılmaz, Kahraman Gürcan, Dr.
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Kevser Kahraman, Ahmet Say
Dersin Veriliş Şekli Aktif çalışma
Dersin Amacı Laboratuvar ve arazi çalışmalarında deneyim kazanma.
Dersin Tanımı Öğrenciler, öğretim üyelerinin arazi ve laboratuvar çalışmalarına katılır.

Dersin İçeriği
1 Öğretim üyelerinin laboratuvar ve arazi çalışmalarına katılım
2 Öğretim üyelerinin laboratuvar ve arazi çalışmalarına katılım
3 Öğretim üyelerinin laboratuvar ve arazi çalışmalarına katılım
4 Öğretim üyelerinin laboratuvar ve arazi çalışmalarına katılım
5 Öğretim üyelerinin laboratuvar ve arazi çalışmalarına katılım
6 Öğretim üyelerinin laboratuvar ve arazi çalışmalarına katılım
7 Öğretim üyelerinin laboratuvar ve arazi çalışmalarına katılım
8 Öğretim üyelerinin laboratuvar ve arazi çalışmalarına katılım
9 Öğretim üyelerinin laboratuvar ve arazi çalışmalarına katılım
10 Öğretim üyelerinin laboratuvar ve arazi çalışmalarına katılım
11 Öğretim üyelerinin laboratuvar ve arazi çalışmalarına katılım
12 Öğretim üyelerinin laboratuvar ve arazi çalışmalarına katılım
13 Öğretim üyelerinin laboratuvar ve arazi çalışmalarına katılım
14 Öğretim üyelerinin laboratuvar ve arazi çalışmalarına katılım
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Laboratuvar çalışmalarında deneyim sahibi olur
2 Arazi çalışmalarında deneyim sahibi olur.
3 Sorun çözebilme kabiliyetinde artar.
4 El becerisinde artar.
5 Bitkisel ve hayvansal üretimde deneyimi olur.
6 Cihaz ve malzemelerin kullanım deneyimi olur.
7 Kültürü bitkilerini tanır, bakımını öğrenir.
8 Doku kültüründe pratik sahibi olur, doku kültürü kabin çalışmasını bilir.
9 Doku kültürü steril çalışma alışkanlığını edinir.
10 Solüsyonları hazırlamasını, PCR''ı, DNA ve RNA izolasyonunu yapabilir, cDNA kütüphane kurabilir. RNAase free ortamda çalışmayı becerir.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 0 0 0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 4 14 56
Arazi çalışması 4 14 56
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     112
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı --
Yardımcı Kaynaklar --

Ders İle İlgili Dosyalar