Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
KLİNİK ANESTEZİYOLOJİ VE REANİMASYONA GİRİŞ - II İkinci Düzey ANE 192 2 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. ÖZLEM ÖZ GERGİN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Doç. Dr. Özlem ÖZ GERGİN Dr. Öğr. Üyesi Sibel SEÇKİN PEHLİVAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Yüz-yüze, powerpoint sunumu
Dersin Amacı Ameliyathanede çeşitli durumlarda anestezi uygulama yöntemleri ile ilgili bilgi ve beceri kazanımının sağlanması
Dersin Tanımı Ameliyathane ve yoğun bakım ortamında karşılaşılacak uygulamalar anlatılır.

Dersin İçeriği
1 Hipertansif hastada anestezi yönetimi
2 Diyabetik hastada anestezi yönetimi
3 Tiroid ve Paratiroid cerrahide anestezi yönetimi
4 Pediatrik cerrahide anestezi yönetimi
5 Metabolik hastalıklarda anestezi yönetimi
6 Obez hastada anestezi yönetimi
7 Geriyatrik hastalarda anestezi yönetimi
8 Abdominal cerrahide anestezi yönetimi
9 Transplantasyonda anestezi yönetimi
10 Obstetrik cerrahide anestezi yönetimi
11 Doğum analjezisi
12 KBB cerrahisinde anestezi yönetimi
13 Ortopedik cerrahide anestezi yönetimi
14 Yanık ve plastik cerrahide anestezi yönetimi
15 Oftalmik cerrahide anestezi yönetimi
16 Travmada anestezi yönetimi
17 Kan ve ürünleri transfüzyonu
18 Sıvı elektrolit dengesi
19 Oksijen tedavisi ve oksijen transportu
20 Koma, Beyin ölümü ve donör bakımı

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 METABOLİK/ ENDOKRİN SİSTEM HASTALIKLARI VE ANESTEZİ UYGULAMALRININ ÖZELLİKLERİNİ BİLİR, HAZIRLIKLARI YAPABİLİR.
2 PEDİATRİ HASTALARINDA ANESTEZİ UYGULAMALRININ ÖZELLİKLERİ BİLİR,
3 OBSTETRİK VE JİNEKOLOJİK GİRİŞİMLERDE ANESTEZİ UYGULAMALRININ ÖZELLİKLERİ BİLİR,
4 SEYREK GÖRÜLEN HASTALIKLARDA ANESTEZİ UYGULAMALRININ ÖZELLİKLERİ BİLİR,
5 KBB, OFTALMİK VE YANIK HASTALARINDA ANESTEZİ UYGULAMALRININ ÖZELLİKLERİ BİLİR,
6 TRAVMA HASTASINA YAKLAŞIMI VE ANESTEZİ UYGULAMALRININ ÖZELLİKLERİ BİLİR,
7 REANİMASYONDA SOLUNUMSAL HASTALIKLARINDA TEDAVİ PROTOKOLÜNÜ UYGULAYABİLİRR
8 REANİMASYONDA SEDASYON, KAS GEVŞEMESİ VE ANALJEZİ PROTOKOLÜNÜ UYGULAYABİLİR
9 KOMA HALİNDEKİ HASTANIN İZLEMİNİ YAPABİLİR
10 BEYİN ÖLÜMÜNÜ BİLİR VE DONÖR BAKIMI PROTOKOLÜNÜ UYGULAYABİLİR

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Sosyal bilimler, filoloji ve Rus Dili ve Edebiyatı alanlarında ileri düzey kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahiptir; bu bilgiyi eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve geliştirir.
2 Alanıyla ilgili karmaşık araştırma problemlerini bağımsız olarak tanımlar, yeniden formüle eder ve özgün çözüm önerileri geliştirir.
3 Bilimsel araştırma süreçlerini (problem belirleme, yöntem seçimi, veri toplama ve analiz) ileri düzeyde planlar ve uygular; elde ettiği bulguları akademik ölçütlere uygun biçimde yorumlar.
4 Alanına ilişkin kuramsal ve yöntemsel yaklaşımları karşılaştırır; disiplinlerarası perspektif geliştirerek yeni araştırma açılımları ortaya koyar.
5 Ulusal ve uluslararası akademik yayın, proje ve araştırma ekosistemine etkin biçimde katılır; bilimsel üretim süreçlerinde aktif rol alır.
6 Akademik yazım kurallarına uygun, özgün ve nitelikli bilimsel metinler üretir; çalışmalarını sözlü ve yazılı olarak etkili biçimde sunar.
7 Alanındaki güncel literatürü sistematik biçimde takip eder; yaşam boyu öğrenme ve sürekli akademik gelişim bilinciyle hareket eder.
8 Araştırma ve yayın süreçlerinde etik ilkelere uygun davranır; akademik dürüstlük ve sorumluluk bilinci geliştirir.
9 Alanıyla ilgili özgün bir araştırmayı bağımsız olarak tasarlar, yürütür ve sonuçlandırır.
10 Rusça başta olmak üzere yabancı dil(ler)de akademik kaynakları etkin biçimde kullanır ve bilimsel iletişim kurar.
11 Dijital araştırma araçlarını, veri tabanlarını ve akademik yazılım uygulamalarını (referans yönetimi, metin analizi vb.) etkin biçimde kullanır.
12 Alanına ilişkin veri ve metinleri ileri düzey analiz teknikleriyle inceler; bulguları sistematik ve eleştirel bir biçimde değerlendirir.
13 Akademik tartışmalara aktif katılım gösterir; farklı görüşleri eleştirel bir bakışla analiz eder ve kendi görüşünü temellendirir.
14 Alanıyla ilgili bilgi ve bulguları farklı hedef kitlelere (akademik ve akademi dışı) uygun biçimde aktarır.
15 Bireysel ve ekip çalışmalarında sorumluluk alır; araştırma ve proje süreçlerini planlı ve sürdürülebilir bir şekilde yönetir.
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 6 84
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 2 2
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 2 2
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     90
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı İLGİLİ ÖĞRETİM ÜYELERİNİN DERS NOTLARI
Yardımcı Kaynaklar Zeynep Kayhan; Klinik Anestezi. Melek Çelik; Teknikerler ve Teknisyenler için Anesteziyoloji. Dergiler, İnternet

Ders İle İlgili Dosyalar