Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
SUBTROPİK MEYVELER	Üçüncü Düzey	BB309		6	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. AYDIN UZUN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. AYDIN UZUN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Teorik ve Pratik
Dersin Amacı	Subtropik meyve türlerinin dünyadaki ve ülkemizdeki durumu, yetiştiriciliği, hasat ve hasat sonrası işlemler hakkında bilgilerin verilmesi
Dersin Tanımı	Subtropik meyve türleri, yetiştiriciliği ve ekonomik öneminin öğretilmesi

Dersin İçeriği

1	Subtropik kavramının be subtropik iklim meyvelerinin tanımı
2	İncir Yetiştiriciliği
3	İncir Yetiştiriciliği
4	Zeytin Yetiştiriciliği
5	Zeytin Yetiştiriciliği
6	Nar Yetiştiriciliği
7	Ara Sınav
8	Muz Yetiştiriciliği
9	Muz Yetiştiriciliği
10	Yenidünya Yetiştiriciliği
11	Trabzon Hurması Yetiştiriciliği
12	Trabzon Hurması Yetiştiriciliği
13	Kivi Yetiştiriciliği
14	Avokado Yetiştiriciliği
15	-
16	-
17	-
18	-
19	-
20	-

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Subtropik kavramı ile subtropik meyve türlerinin önemi hakkında bilgiler öğrenir
2	İncirin dünya ve Türkiye''deki durumu, morfolojisi, çoğaltılması, yetiştiriciliği, hasat ve hasat sonrası konularında bilgiler alır
3	Zeytinin dünya ve Türkiye''deki durumu, morfolojisi, çoğaltılması, yetiştiriciliği, hasat ve hasat sonrası konularında bilgiler alır
4	Narın dünya ve Türkiye''deki durumu, morfolojisi, çoğaltılması, yetiştiriciliği, hasat ve hasat sonrası konularında bilgiler alır
5	Muzun dünya ve Türkiye''deki durumu, morfolojisi, çoğaltılması, yetiştiriciliği, hasat ve hasat sonrası konularında bilgiler alır
6	Yenidünyanın dünya ve Türkiye''deki durumu, morfolojisi, çoğaltılması, yetiştiriciliği, hasat ve hasat sonrası konularında bilgiler alır
7	Trabzon Hurmasının dünya ve Türkiye''deki durumu, morfolojisi, çoğaltılması, yetiştiriciliği, hasat ve hasat sonrası konularında bilgiler alır
8	Kivinin dünya ve Türkiye''deki durumu, morfolojisi, çoğaltılması, yetiştiriciliği, hasat ve hasat sonrası konularında bilgiler alır
9	Avokadonun dünya ve Türkiye''deki durumu, morfolojisi, çoğaltılması, yetiştiriciliği, hasat ve hasat sonrası konularında bilgiler alır
10	-

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	5	5	25
Ödevler	2	5	10
Sunum / Seminer hazırlama	1	5	5
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	4	3	12
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	2	4	8
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	4	4	16
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			120
AKTS			5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	80
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	20
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	-
Yardımcı Kaynaklar	-

Ders İle İlgili Dosyalar