Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ŞANTİYE TEKNİĞİ İkinci Düzey İNŞ 404 8 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yoktur
Eğitimin Dili Turkçe
Koordinatör PROF. DR. SAVAŞ BAYRAM
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. SAVAŞ BAYRAM
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Haftada iki saat teorik anlatım.
Dersin Amacı Dersin amacı; şantiye kurulması, şantiyede kullanılan iş makinaları ile metraj ve keşif işleri hakkında öğrencileri bilgilendirmektir.
Dersin Tanımı Şantiye organizasyonu. Şantiye kurulması ve şantiyede kullanılan iş makinaları. Şantiyede iş programları. Metraj ve keşif işleri.

Dersin İçeriği
1 İnşaata hazırlık aşamaları
2 Çevresel etki değerlendirme ve sürdürülebilirlik, enerji kimlik belgesi
3 Şantiye mobilizasyonu ve Yönetimi
4 Şantiyede imalat hazırlıkları
5 Şantiyede imalat hazırlıkları
6 Şantiyede imalat hazırlıkları
7 Şantiye iş makinaları
8 Metraj, keşif ve ihale işleri
9 Metraj, keşif ve ihale işleri
10 Metraj, keşif ve ihale işleri
11 Metraj, keşif ve ihale işleri
12 Şantiyede iş programlama
13 Şantiyede iş programlama
14 Şantiyede etkili iletişim
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Bu dersi alan öğrenciler; şantiye yerleşimi, mobilizasyon planları ve aplikasyon hakkında bilgi sahibi olurlar.
2 Bu dersi alan öğrenciler; iş makinaları ve verimlilikleri hakkında bilgi sahibi olurlar.
3 Bu dersi alan öğrenciler; metraj, keşif ve iş programlama hakkında bilgi sahibi olurlar.
4 ---
5 ---
6 ---
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Kimyasal problemlere temel kimya bilgi ve becerilerini kullanarak tek başına çözümler üretebilme yeteneği
2 İleri araştırmalarda bilgi ve beceri düzeyi planlama ve yürütebilme yeteneği
3 Ulusal ve uluslararası düzeyde kimya ile ilgili konuları izleyebilir, değerlendirip ve yorumlayabilme yeteneği
4 Alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirerek bilgi toplumu oluşum sürecine katkı yapabilme yeteneği
5 Kimya alanında lisans düzeyinde kazanılan bilgileri genişletmek ve geliştirebilme yeteneği
6 Bilimsel ve analitik düşünme ve sentez yapabilme formasyonu kazandırmak
7 Kimya alanında çeşitli cihazları kullanır ve sonuçlarını yorumlayabilme
8 Uzmanlık alanı ile ilgili deneyleri tasarlar ve uygulayabilme yeteneği
9 Deneysel verilerin değerlendirilmesinde çeşitli istatistik metotları ve paket programları kullanabilme yeteneği
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 1 1 1
Ara sınavlara hazırlık 1 1 1
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 1 1
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     61
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı • Ders notları.
Yardımcı Kaynaklar ----

Ders İle İlgili Dosyalar