Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ŞANTİYE TEKNİĞİ Üçüncü Düzey İNŞ 404 8 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yoktur
Eğitimin Dili Turkçe
Koordinatör PROF. DR. SAVAŞ BAYRAM
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. SAVAŞ BAYRAM
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Haftada iki saat teorik anlatım.
Dersin Amacı Dersin amacı; şantiye kurulması, şantiyede kullanılan iş makinaları ile metraj ve keşif işleri hakkında öğrencileri bilgilendirmektir.
Dersin Tanımı Şantiye organizasyonu. Şantiye kurulması ve şantiyede kullanılan iş makinaları. Şantiyede iş programları. Metraj ve keşif işleri.

Dersin İçeriği
1 İnşaata hazırlık aşamaları
2 Çevresel etki değerlendirme ve sürdürülebilirlik, enerji kimlik belgesi
3 Şantiye mobilizasyonu ve Yönetimi
4 Şantiyede imalat hazırlıkları
5 Şantiyede imalat hazırlıkları
6 Şantiyede imalat hazırlıkları
7 Şantiye iş makinaları
8 Metraj, keşif ve ihale işleri
9 Metraj, keşif ve ihale işleri
10 Metraj, keşif ve ihale işleri
11 Metraj, keşif ve ihale işleri
12 Şantiyede iş programlama
13 Şantiyede iş programlama
14 Şantiyede iş programlama
15 Şantiyede etkili iletişim
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Bu dersi alan öğrenciler; şantiye yerleşimi, mobilizasyon planları ve aplikasyon hakkında bilgi sahibi olurlar.
2 Bu dersi alan öğrenciler; iş makinaları ve verimlilikleri hakkında bilgi sahibi olurlar.
3 Bu dersi alan öğrenciler; metraj, keşif ve iş programlama hakkında bilgi sahibi olurlar.
4 ---
5 ---
6 ---
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Sosyoloji alanında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerini kullanır, kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
2 Sosyoloji alanında yerli/yabancı yazılı kaynakları etkin bir şekilde kullanır.
3 Sosyoloji alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar ve farklı disiplinlerle ortak çalışmalar yürütür.
4 Sosyoloji alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgilerle; alanında karşılaşılan sorunları, ileri düzeyde yöntem/teknikler ve bilişim/iletişim teknolojilerini kullanarak çözümler.
5 Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlar, çözümler ve yeni bilgiler üretir. Alanında edindiği uzmanlık bilgisini, sorun çözme ve uygulama becerilerini kullanarak farklı disiplinlerle ortak çalışmalar yürütür.
6 Alanıyla ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmada bağımsız olarak çalışır. Sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapar; kişisel, kurumsal ve ekip çalışmalarını uzmanlık düzeyinde organize eder.
7 Sosyoloji alanında edindiği uzmanlığı kullanarak sorumluluğu altındaki kişi ve grupların öğrenmesini yönlendirir. Toplumun siyasi, iktisadi, ahlaki duyarlılığını geliştirir.
8 Sosyoloji alanıyla ilgili verileri toplar, yorumlar, uygular. Tarihi-kültürel çevrenin korunmasıyla ilgili çalışmaları, bilimsel, kültürel, sanatsal, toplumsal ve etik değerleri gözeterek denetler ve bu değerleri yayar.
9 Alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla inceler, geliştirir, değerlendirir ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçer.
10 Alanında yeni fikirlerin analizini, sentezini ve eleştirel değerlendirmesini yapar. Özgün bir çalışmayı, programı veya projeyi bağımsız olarak zamanında ve istenilen nitelikte gerçekleştirerek ilgili alanda bilimsel çalışmalara katkıda bulunur.
11 Sosyoloji alanındaki güncel gelişmeleri ve yürütülen projeleri, nicel ve nitel verilerle destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara iletişim araçlarıyla aktarır. Alanında strateji belirler, politika geliştirir, uygulama aşamalarını planlar ve elde edilen sonuçları paylaşır.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 1 1 1
Ara sınavlara hazırlık 1 1 1
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 1 1
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     61
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı • Ders notları.
Yardımcı Kaynaklar ----

Ders İle İlgili Dosyalar