Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TEZ ÇALIŞMASI 1	İkinci Düzey	ETM 811		3	25.00	25.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Ders dönemini ve seminer dersini başarı ile tamamlayan öğrenciler alabilirler.
Eğitimin Dili	TÜrkçe
Koordinatör	PROF. DR. AFŞIN ALPER CERİT
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	--
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	--
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze görüşme şeklinde
Dersin Amacı	Tez çalışmasının yapılması
Dersin Tanımı	Tez Çalışması

Dersin İçeriği

1	Kredili derslerini ve seminer dersini başarıyla tamamlayan öğrencilerin, Anabilim Dalı Başkanlığı’nın önerdiği ve Enstitü Yönetim Kurulu’nun onayladığı bir konuda ve tez danışmanının sorumluluğunda yaptıkları çalışmadır.
2	Araştırmanın yapılması (3-4. yarıyıllar)
3	Araştırmanın yapılması (3-4. yarıyıllar)
4	Araştırmanın yapılması (3-4. yarıyıllar)
5	Araştırmanın yapılması (3-4. yarıyıllar)
6	Araştırmanın yapılması (3-4. yarıyıllar)
7	Araştırmanın yapılması (3-4. yarıyıllar)
8	Araştırmanın yapılması (3-4. yarıyıllar)
9	Araştırmanın yapılması (3-4. yarıyıllar)
10	Araştırmanın yapılması (3-4. yarıyıllar)
11	Araştırmanın yapılması (3-4. yarıyıllar)
12	Araştırmanın yapılması (3-4. yarıyıllar)
13	Tezin tamamlanması ve savunulması (4. yarıyıl veya 5-6. yarıyıllar)
14	Tezin tamamlanması ve savunulması (4. yarıyıl veya 5-6. yarıyıllar)
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Bir problem veya tez konusunu tanımlar ve kurgular.
2	Kaynak materyalleri belirler ve kullanır.
3	Araştırma yürütür.
4	Verileri analiz eder.
5	Savunulabilir sonuçlar geliştirir.
6	İkna edici bir tartışma yapar.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Hemşirelik felsefesini bilir
2	Hemşireliğin temel kavramları arasındaki ilişkiyi analiz eder
3	Hemşireliğin mesleki değerlerini içselleştirir
4	Hemşirelik alanında derin ve sistematik bir bilgi düzeyine sahip olur
5	Sağlık alanındaki modern, teknik ve bilgi teknolojilerini bilerek kanıta dayalı hemşirelik uygulamaları doğrultusunda bilgi ve becerisini kullanır
6	Grup içinde -lider ve/veya üye olarak- uyum içinde çalışır.
7	İş yaşamında yeni durumları çabuk öğrenir ve farklı beceriler geliştirir.
8	Geliştirdiği profesyonel hemşirelik bilincini hemşirelik bakımına yansıtır
9	Hemşirelik alanına katkı sağlayacak araştırmalar yapar
10	Hemşirelik alanına özgü bilimsel gelişmeleri izler
11	Hemşirelik alanına özgü eriştiği bilgiyi analiz eder
12	Kanıta dayalı uygulamaları hemşirelik bakımına yansıtır
13	Hemşirelik öğretiminin temel felsefesini bilir
14	Hemşirelik öğretiminde uygun öğretim ilke ve yöntemleri kullanır
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	5	70
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	15	210
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	14	20	280
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	14	5	70
Toplam iş yükü			630
AKTS			25.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	0
Kısa sınav	0	0
Ödev	5	50
Yarıyıl içi toplam		50
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		50
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		50
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Tez danışmanı tarafından Tez Konusuna yönelik olarak belirlenmektedir.
Yardımcı Kaynaklar	--

Ders İle İlgili Dosyalar