Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TEZ DANIŞMANLIĞI 2	Üçüncü Düzey	BİY 822		1	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. DİLEK DEMİREZEN YILMAZ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüzyüze
Dersin Amacı	Bu ders kapsamında yüksek lisans tezi denetimi ve yazım sürecine ilişkin işlemler açısından öğrenciler bilgilendirilir. Ders, tez danışmanları ve öğrencilerin etkileşimini sağlamaya yöneliktir. Tezin amacı, teze başlamadan önce ve tez sırasında yapılması gerekenler ve değerlendirme süreci hakkında öğrencileri bilgilendirmektir.
Dersin Tanımı	Öğrencinin kendi programı kapsamında bir araştırma projesini bireysel ve bağımsız olarak yürüterek edindiği bilgi ve becerileri uygulamaya koymasını sağlayan bir derstir.

Dersin İçeriği

1	Genel bilgiler
2	Genel bilgiler Tezin hazırlanması
3	Genel bilgiler 2. Hafta Tezin hazırlanması Tezde yer alabilecek kişiler
4	Tez konusu belirleme
5	Tez sırasında dikkat edilmesi gereken noktalar
6	Tezin izlenmesi ve denetimi
7	Etik davranış ve intihal
8	süreç değerlendirmesi
9	Tezle ilgili faaliyetler
10	Araştırma projesinin yürütülmesi
11	Araştırma projesinin yürütülmesi
12	Tezinizin tamamlanması
13	Tezin gecikmesi veya yeniden başlama olanağı
14	Tez teslimi ve savunmasına yönelik hazırlıklar
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Araştırma planı yapabilir
2	Bilgi açığının belirlemeyi öğrenir
3	Bilgi açığının belirlemeyi öğrenir
4	Araştırma sorularını ve/veya hipotezini, amaçları ve hedefleri formüle edebilir.
5	proje tasarımı, veri toplama ve analiz yöntemlerini öğrenir
6	Araştırma sorularını yanıtlamak ve/veya hipotezi test etmek için verileri analiz edebilir.
7	Araştırma sonuçlarıyla desteklenen araştırma sorularına yanıtlar oluşturabilir.
8	Potansiyel sınırlamaları öğrenir ve sonuçları daha geniş bilimsel ve toplumsal bağlamla ilişkilendirip tartışabilir.
9	Araştırmayı hem yazılı hem de sözlü olarak raporlamayı öğrenir
10	Akademik davranış kurallarına uygun, zaman ve kaynakları doğru yönetmeyi öğrenir Araştırma projesini yürütmek için girdi ve geri bildirimlerden yararlanır.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Disiplinler arası çalışmalarla müzikoloji arasındaki ilişkiyi açıklayabilmek
2	Disiplinler arası bilgi üretimine katkı sağlayabilmek
3	Müzikoloji alanına özgün araştırma fikirleri ile katkı sağlayabilmek
4	Uluslararası platformda kültürel ve müziksel çeşitlilik ekseninde bilgi üretimine katkı sağlayabilmek
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	1	14
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	1	1	1
Sunum / Seminer hazırlama	1	1	1
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	7	1	7
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	7	1	7
Toplam iş yükü			44
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	0
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		0
Genel toplam		0

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Çalışma konusu ile ilgili her türlü açık erişimli makale ve kaynaklar
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar