Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
KARBONHİDRATLAR,LİPİDLER, PİGMENTLER VE MİNERALLER	Birinci Düzey	VHE 623		1	6.00	6.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. NARİN LİMAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Prof.Dr. Narin LİMAN, Prof.Dr. Güner Küçük BAYRAM, Doç.Dr. Feyzullah BEYAZ, Yrd.Doç.Dr. Emel ALAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Prof.Dr. Narin LİMAN, Prof.Dr. Güner Küçük BAYRAM, Doç.Dr. Feyzullah BEYAZ, Yrd.Doç.Dr. Emel ALAN
Dersin Veriliş Şekli	Dersin konusuna ilişkin bilgiler çeşitli görsel eğitim araçlarıyla anlatılmaktadır.
Dersin Amacı	Doktora öğrencilerine Karbonhidratlar, Lipidler, Pigmentler ve Minerallerin Demonstrasyon teknikleri hakkında bilgi vermektir.
Dersin Tanımı	Karbonhidratların sınıflandırılması, Glikojen ve musinlerin/glikokonjugatların kimyasal farklılıkları ve demonstrasyon metodları, Lipidlerin sınıflandırılması, fizikokimyasal özellikleri, histolojik ve histokimyasal boyanma metodları, Pigmentlerin sınıflandırılmaları (artefakt pigmentleri, endojen ve ekzojen pigmentler) ve bunların demonstrasyon teknikleri, Mineraller (kalsiyum, bakır, kurşun, berilyum, alüminyum) ve demonstrasyon teknikleri.

Dersin İçeriği

1	Karbonhidratların sınıflandırılması
2	Glikojen ve musinlerin/glikokonjugatların kimyasal farklılıkları
3	Glikojen ve Nötral müsinlerin demonstrasyon metodları
4	Asit müsinlerin demonstrasyon metodları
5	Lipidlerin sınıflandırılması
6	Lipidlerin fizikokimyasal özellikleri
7	Lipidlerin histolojik boyanma metodları
8	Arasınav
9	Lipidlerin histokimyasal boyanma metodları
10	Pigmentlerin sınıflandırılmaları (artefakt pigmentleri, endojen ve ekzojen pigmentler)
11	Pigmentlerin gösterim teknikleri
12	Mineraller (kalsiyum, bakır, kurşun, berilyum, alüminyum) ve
13	Minerallerin gösterim teknikleri
14
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Karbonhidratların sınıflandırılması hakkında bilgi sahibi olma
2	Glikojen ve musinlerin/glikokonjugatların kimyasal farklılıkları, glikojen ve Nötral müsinlerin demonstrasyon metodları, asit müsinlerin demonstrasyon metodları hakkında bilgi sahibi olma
3	Lipidlerin sınıflandırılması ve lipidlerin fizikokimyasal özellikleri hakkında bilgi sahibi olma
4	Lipidlerin histolojik boyanma metodları ve lipidlerin histokimyasal boyanma metodları hakkında bilgi sahibi olma
5	Pigmentlerin sınıflandırılmaları (artefakt pigmentleri, endojen ve ekzojen pigmentler) ve pigmentlerin gösterim teknikleri hakkında bilgi sahibi olma
6	Mineraller (kalsiyum, bakır, kurşun, berilyum, alüminyum) ve minerallerin gösterim teknikleri hakkında bilgi sahibi olma
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Çocukların Türkçeyi doğru, güzel ve etkili kullanmaları için çalışmalar yapar.
2	Okul içi ve dışı ortamlarda eğitimi desteklemek amacıyla öğretim teknolojilerini kullanır.
3	Bilgiye ulaşma yollarını etkin bir şekilde kullanarak yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir.
4	Türkiye Cumhuriyetinin siyasal, sosyal, kültürel, ekonomik alandaki gelişimleri hakkında bilgi sahibidir.
5	Çocuk ve insan haklarını gözeterek, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır.
6	Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler planlayıp uygular.
7	Erken çocukluk eğitimi alanında öğretim programları, öğretim strateji, yöntem ve teknikleri ile ölçme ve değerlendirme bilgisine sahiptir.
8	Erken çocukluk eğitimi alanındaki güncel gelişmeleri takip edebilecek düzeyde kavram bilgisine ve bu bilgileri öğretime transfer edebilme becerisine sahiptir.
9	Çocukların öğrenme özellikleri, öğrenme güçlükleri ve gelişimi hakkında bilgi sahibidir.
10	Çocuk sağlığı ve çocuk psikolojisi ile ilgili temel bilgi ve becerilere sahiptir.
11	Çocukların gelişim özelliklerine ve bireysel farklılıklarına uygun öğrenme – öğretme stratejileri, yöntem ve tekniklerini uygular.
12	Çocukların gelişim düzeylerini, ilgilerini, ihtiyaçlarını göz önünde bulundurarak eğitim amaçlarına uygun öğrenme ortamlarını düzenler.
13	Erken çocukluk eğitiminde okul-aile-çocuk etkileşiminin önemini bilir ve aile katılımına yönelik çalışmalar uygular.
14	Eğitim planını hazırlarken aile ve içinde bulunulan çevrenin özelliklerini dikkate alır.
15	Erken çocukluk eğitiminin felsefesine uygun etkili sınıf yönetimi ve davranış düzenleme stratejilerini kullanır.
16	Çocukların ilkokula hazır oluşunu belirlemek ve geliştirmek için çalışmalar yapar.
17	Eğitim sürecini erken çocukluk eğitiminin felsefesine uygun yöntemlerle değerlendirir.
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	16	4	64
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	16	1	16
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	16	2	32
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	16	2	32
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			146
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Histolojik Boyama Teknikleri (Ramazan Demir, Palme yayıncılık, Ankara 2001)
Yardımcı Kaynaklar	Theory and Practice of Histological Techniques. Bancroft JD, Stevens, Third Ed., Churchill Livingstone, Edinburgh, London, Melbourne and New York, 1990. Manual of Histological staining methods of the Armmed Forces Institute of Pathology, Luna LG, Third Ed., McGraw-Hill Book Company, New York, Toronto, London, Sydney, 1968. Laboratory methods in Histotechnology, Prophet EB, Mills B, Arrington JB, Sobin LH, American Registry of Pathology,Washington, 1992.

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında