Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TECHNICAL ENGLISH İkinci Düzey MYD 101 1 2.00 2.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri YOK
Eğitimin Dili İNGİLİZCE
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ MURAT ÇELİK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. SEDAT ÖZDEN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı YOK
Dersin Veriliş Şekli SINIFTA UYGULAMALI
Dersin Amacı Bu dersin sonunda öğrencilerin bilimsel bir ortamda mühendislikle ilgili bilgilerini ve fikirlerini İngilizce kullanarak açıklamak ve okudukları herhangi bir konudaki yazıyı anlayarak değerlendirme becerilerini kazanmaları amaçlanmaktadır.
Dersin Tanımı iNGİLİZCE TEMEL BİLGİLERİ BİLİM VE TEKNOLOJİDE KULLANMAYI SAĞLAMAYA YÖENİLİK BİR DERSTİR.

Dersin İçeriği
1 Engineering Materials
2 Engineering Materials
3 Vectors
4 Vectors
5 Force
6 Force
7 Levers
8 Stress and Strain
9 Stress and Strain
10 Stress and Strain
11 Ideal and Practical Machines
12 Internal Combustion Engines
13 Internal Combustion Engines
14 Ideal and Practical Machines
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 İngilizce yi kullanarak çeşitli konularda etkin iletişim kurma becerisi kazandırmak
2 Malzemeler ile ilgili konuları İngilizce ile öğrenme becerisi kazandırmak
3 Vektörlerle ilgili konuları İngilizce ile öğrenme becerisi kazandırmak
4 Kuvvet ve enerji ilgili konuları İngilizce ile öğrenme becerisi kazandırmak
5 Sürtünme ilgili konuları İngilizce ile öğrenme becerisi kazandırmak
6 Gerilme ve şekil değiştirme ilgili konuları İngilizce ile öğrenme becerisi kazandırmak
7 Makineler hakkında İngilizce edinme becerisi kazandırmak
8 Motorlar hakkında İngilizce bilgi edinme becerisi kazandırmak
9 Genel mühendislik konuları hakkında İngilizce bilgi edinme becerisi kazandırmak
10 İgilizce etkin sunum yapabilme, tasarım ve üretim raporları yazma becerisi kazandırmak

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Besin Hijyeni ve Teknolojisi alanında temel ve yeterli bilgi birikimine sahip olur, öğrendiği bilgileri etkin olarak kullanabilir
2 Mesleğini uygularken bilimsel ve mesleki etik kurallarını ve hayvan haklarını gözetir
3 Yeterli bilgi birikimi ve deneyimiyle karşılaştığı problemler ile ilgili çözüm üretebilir ve uygulayabilir
4 Birey ve halk sağlığı açısından koruyucu hekimliğin temel kurallarını bilir ve uygulayabilir
5 Veteriner hekimlik alanındaki halk sağlığı çiftlikten sofraya gıda güvenliği ve teknolojisi konularında yeterli bilgi ve beceri kazanır
6 Besin Hijyeni ve Teknolojisi ile ilgili mevzuatı bilir ve mesleki problemleri farklı bakış açılarından analiz edebilir
7 Meslektaşları, diğer meslek mensupları ve gıda endüstris çalışanları ile iyi iletişim kurabilir
8 Yazılı ve sözlü olarak kendisini iyi ifade edebilir, Yabancı dil ve bilişim teknolojilerini yeterince bilir ve kullanır
9 Kendi kendine öğrenme araştırma ve uygulama yeteneğini kazanır ve hayat boyu öğrenmeyi ilke edinir
10 Genel kültüre sahip, ülkenin sosyal ve ekonomik yapısı konusunda bilgili ve duyarlı olmayı ilke edinir
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 13 2 26
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 13 1 13
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 1 5 5
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 5 5
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 10 10
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     59
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı English in Mechanical Engineering, Eric H. Glendining, Oxford University Press, Oxford, 1991
Yardımcı Kaynaklar Elementary Technical English, Martin Webber and Jonathan Seath, Thomas Nelson mad Sons Ltd., Surrey,1984.

Ders İle İlgili Dosyalar