Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TARIM EKONOMİSİ	Üçüncü Düzey	B-İKT312		6	5.00	5.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	dersin ön şartı bulunmamaktadır.
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Dr.Öğ.Üy. AYTEKİN ALTIPARMAK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-----
Dersin Veriliş Şekli	Ders esas olarak öğretim üyesi tarafından anlatılacaktır. öğrencilerdin de derse aktif olarak katılması beklenmektedir.
Dersin Amacı	Tarımın temel özellikleri, sorunları ve tarımsal konuların teorik olarak anlaşılması amaçlanmaktadır.
Dersin Tanımı	Temel sektörel bilgilere sahip olduktan sonra tarım sektörünü ilgilendiren genel konulardır.

Dersin İçeriği

1	tarım ve toprak mülkiyetinin evrimi
2	tarımdan yerine getirmesi beklenilen fonksiyonlar
3	ekonomik kalkınma ve milli gelir içinde tarım sektörünün payı
4	ekonomik kalkınma ve tarımsal nüfusun azalışı
5	tarımsal üretim fonksiyonu
6	tarımsal üretim fonksiyonu
7	tarımda küçük ve büyük işletmeler
8	ARA SINAV
9	tarımda makinalaşma
10	tarımsal ürün fiyatları
11	tarımsal ürün fiyatları
12	Türkiye''de tarımsal ürünlere devlet müdahalesi ve doğrudan gelir desteği
13	Türkiye''de tarımsal ürünlere devlet müdahalesi ve doğrudan gelir desteği
14	tarımsal ürünlerin uluslararası mübadelesi ve uluslararası tarımsal örgütler
15	tarımsal ürünlerin uluslararası mübadelesi ve uluslararası tarımsal örgütler
16	FİNAL SINAVI
17	FİNAL SINAVI
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	İktisat biliminin temel prensiplerini kullanarak, tarımın ekonomik sorunlarını kavrayabilme ve çözebilme becerisini kazanır.
2	Tarımda ve tarıma dayalı sanayide kullanılan üretim faktörlerinin teknik ve ekonomik analizini yaparak, ileriye yönelik doğru kararlar alabilme becerisini edinir.
3	tarımsal piyasaları izleyebilme, piyasa aktörlerinin davranışlarını anlayabilme ve karar alma becerisi kazanır.
4	Tarım sektörünün ekonomi içindeki yerini ve önemini değerlendirebilme yeteneğini elde eder.
5	Türkiye ekonomisinde tarımın ekonomik, sosyal ve kültürel açıdan önemini tespit edebilme yeteneğini kazanır.
6	Tarım sektörünün alt dallarını ve sektördeki üretim şartlarını diğer sektörlerle karşılaştırmalı olarak analiz edebilir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	7	2	14
Sunum / Seminer hazırlama	0	3	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	15	15
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	15	15
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			116
AKTS			5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Zeynel Dinler. Tarım Ekonomisi. Bursa:Ekin yay.2014
Yardımcı Kaynaklar	A.Zafer Gürler.Analitik Tarım Ekonomisi.Nobel yay.2012.

Ders İle İlgili Dosyalar