ENGLISH
GİRİŞ
  • Ders Bilgi Paketi
  • Doktora >
  • Sosyal Bilimler Enstitüsü >
  • Asya Çalişmalari (doktora)
  • > BİLİMSEL METİN ÇÖZÜMLEMELERİ
DBP Hakkında
Skip Navigation Links

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında
Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
BİLİMSEL METİN ÇÖZÜMLEMELERİ Üçüncü Düzey AÇD630 Seçmeli 1 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Doç. Dr. Z. Nilüfer Nahya
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Bu derste dil, edebiyat ve kültür çalışmalarına düşünsel, kuramsal ve kavramsal katıda bulunan önemli düşünürlerin çalışmaları okunacak ve tartışılacaktır. Bu kişilerin, metinleriyle ortaya koydukları düşünceleri, kuramsal yaklaşımları, ürettikleri kavramlar, çeşitli disiplinlere yaptıkları katkılar da ele alınacaktır.
Dersin Tanımı Bu ders, dil, kültür ve edebiyat çalışmalarında öncü kuramcıların ve düşünürlerin metinlerini, onların yaklaşımları ve dönemleri bağlamında inceleyen ve yorumlayan bir içeriğe ve özelliğe sahiptir.

Dersin İçeriği
1 Dersin planlamasının yapılması
2 Max Weber Sosyoloji Yazıları
3 Karl Marx - Alman İdeolojisi Asya Tipi Üretim Tarzı
4 Claude Levi Strauss Hüzünlü Dönenceler Mit ve Anlam
5 Roland Barthes Yazı ve Yorum Göstergebilimsel Serüven
6 Ludwig Wittgenstein Felsefi Soruşturmalar
7 Mihail Bahtin Karnavaldan Romana Rabelais ve Dünyası
8 Ara Sınav
9 Theodor Adorno Kültür Endüstrisi-Kültür Yönetimi Aydınlanma’nın Diyalektiği (M. Horkheimer ile)
10 Noam Chomsky Dil ve Zihin Entellektüellerin Sorumluluğu
11 Terry Eagleton Edebiyat Olayı Marksizm ve Edebiyat Eleştirisi
12 Michel Foucault Bilginin Arkeolojisi Kelimeler ve Şeyler
13 Pierre Bourdieu Düşünümsel Bir Antropoloji için Cevaplar Eril Tahakküm
14 Judith Butler Cinsiyet Belası
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Sosyal teorinin temel kuramlarını öğrenir.
2 Sosyal teorinin tarihsel gelişimini kavrar.
3 Sosyal Bilimlerin temel kavramsal tartışmalarını öğrenir.
4 Klasik, çağdaş ve modern kuramlar hakkında genel bilgi edinir.
5 Sosyal bilimlerde yönteme dair tartışmalar konusunda kuramsal ve kavramsal alt yapı edinir.
6 Eleştirel okuma ve yorumlama becerilerini geliştirir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 13 3 39
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 13 5 65
Ödevler 13 2 26
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 6 6
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 6 6
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     145
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Levi-Strauss, Claude (2000) Hüzünlü Dönenceler. İstanbul:YKY. Levi-Strauss, Claude (2013) Mit ve Anlam. İstanbul:İthaki. Barthes, Roland (2015) Yazı ve Yorum. İstanbul:Metis. Barthes, Roland (2008) Göstergebilimsel Serüven. İstanbul:YKY. Wittgenstein, Ludwig. (2007) Felsefi Soruşturmalar. İstanbul:Metis. Bahtin, Mihail (2014). Karnavaldan Romana. İstanbul:Ayrıntı. Bahtin, Mihail (2009). Rabelais ve Dünyası. İstanbul:Ayrıntı. Adorno, Theodor (2011). Kültür Endüstrisi-Kültür Yönetimi. İstanbul:İletişim. Adorno, Theodor ve M. Horkheimer (2014). Aydınlanma’nın Diyalektiği. İstanbul:Kabalcı. Lukacs, Georg (2003) Roman Kuramı. İstanbul:Metis. Lukacs, Georg (1998) Tarih ve Sınıf Bilinci. İstanbul:Belge. Chomsky, Noam (2018) Dil ve Zihin. İstanbul:Bilgesu. Chomsky, Noam (2010) Doğa ve Dil Üzerine. İstanbul:Sözcükler. Eagleton, Terry (2012) Edebiyat Olayı. İstanbul:Sel. Eagleton, Terry (2015) Kültür Yorumları. İstanbul:Ayrıntı. Foucault, Michel (2011) Bilginin Arkeolojisi. İstanbul:Ayrıntı. Foucault, Michel (2000) Kelimeler ve Şeyler. Ankara: İmge. Bourdieu, Pierre (2003) Düşünümsel Bir Antropoloji için Cevaplar. İstanbul:İletişim. Bourdieu, Pierre (2014) Eril Tahakküm. İstanbul:Bağlam. Butler, Judith (2008) Cinsiyet Belası. İstanbul:Metis.
Yardımcı Kaynaklar Elliot, A ve B. Turner. (2017) Çağdaş Toplum Kuramından Portreler. İstanbul:İletişim. Claussen, D. (2012) Son Deha Theodor Adorno. İstanbul:YKY. Gutting, G. (2010) Foucault. Ankara:Dost. Hadot, P. (2011) Wittgenstein ve Dilin Sınırları. Ankara:Doğu Batı. Raddatz, F. (1984) Lukacs. İstanbul:Alan. Swartz, D. (2011) Kültür ve İktidar: Pierre Bourdieu’nun Sosyolojisi. İstanbul:İletişim.

Ders İle İlgili Dosyalar