Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TEZ ÇALIŞMASI 1	Üçüncü Düzey	FDB 811		3	25.00	25.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. MUSTAFA ULU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. ABDULVAHAP TAŞTAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüzyüze
Dersin Amacı	Öğrencinin edinmiş olduğu bilimsel araştırma kaynaklarına erişiminin sağlanarak konuyla ilgili literatür, metodoloji ve raporlaştırma konularında gelişiminin sağlanması.
Dersin Tanımı	Öğrencinin edinmiş olduğu bilimsel araştırma kaynaklarına erişmesi,konuyla ilgili literatür, metodoloji ve raporlaştırma konularında gelişiminin sağlanması.Tezinin kuramsal temellerini teşkil etmeyi amaçlayan bir derstir.

Dersin İçeriği

1	Konusuyla ilgili daha önceden öğrenmiş olduğu yerli ve yabancı her tür (toplantı, bildiri, tez, makale, rapor vb.) literatür taraması etkinliklerini gerçekleştirme
2	Konusuyla ilgili daha önceden öğrenmiş olduğu yerli ve yabancı her tür (toplantı, bildiri, tez, makale, rapor vb.) literatür taraması etkinliklerini gerçekleştirme
3	Konusuyla ilgili daha önceden öğrenmiş olduğu yerli ve yabancı her tür (toplantı, bildiri, tez, makale, rapor vb.) literatür taraması etkinliklerini gerçekleştirme
4	Konusuyla ilgili daha önceden öğrenmiş olduğu yerli ve yabancı her tür (toplantı, bildiri, tez, makale, rapor vb.) literatür taraması etkinliklerini gerçekleştirme
5	Konusuyla ilgili daha önceden öğrenmiş olduğu yerli ve yabancı her tür (toplantı, bildiri, tez, makale, rapor vb.) literatür taraması etkinliklerini gerçekleştirme
6	Tez araştırması için öğrencinin taranan literatür kapsamında belirlenen araştırma problemine uygun genel soruların yazılması ve bunlara ilişkin tartışmaların yapılması
7	Tez araştırması için öğrencinin taranan literatür kapsamında belirlenen araştırma problemine uygun genel soruların yazılması ve bunlara ilişkin tartışmaların yapılması
8	Tez araştırması için öğrencinin taranan literatür kapsamında belirlenen araştırma problemine uygun genel soruların yazılması ve bunlara ilişkin tartışmaların yapılması
9	Araştırma için ilgili mercilerden izin alabilmek amacıyla iletişime geçilmesi, ilgili formların MEB vb. web sitelerinden indirilerek doldurulması
10	Araştırma problemi ve soruları kapsamında geçerli ve güvenilir ölçme aracının hazırlanması
11	Araştırma problemi ve soruları kapsamında geçerli ve güvenilir ölçme aracının hazırlanması
12	Araştırma problemi ve soruları kapsamında geçerli ve güvenilir ölçme aracının hazırlanması
13	Araştırma problemi ve soruları kapsamında geçerli ve güvenilir ölçme aracının hazırlanması
14	Dönemin değerlendirilerek, TEZ1 çalışmaların değerlendirilmesi; TEZ2’nin planlanması
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Konuyla ilgili literatüre hakim olur
2	Tez araştırması için seçtiği probleme uygun araştırma soruları geliştirir
3	Tezin amacına uygun metodoloji hakkında karar verir
4	Seçtiği metodolojiye paralel olarak tez araştırmasıyla ilgili etik unsurları (araştırma izni vb.) yerine getirmek için araştırma yapar
5	Araştırma problemi ve soruları paralelinde geçerli ve güvenilir ölçme aracı hazırlayabilmek için gerekli işlemleri (uygun aracın bulunması, seçilmesi, uyarlanması)
6	Konuyla ilgili literatürü yazar.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile geliştirebilir, derinleştirebilir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşır
2	Biyoloji alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar
3	Yeni problemleri ve onların çözümleri için strateji planlarını tanıma ve analiz etme becerisi ile bu problemi tanıma aşamasından sonuç ve bulguların değerlendirilmesi ve taktir edilmesine kadar uygun teknik ve yöntemlerin seçilmesini de kapsayan planlama , tasarım ve pratik gözlemleri yürütme becerisine sahip olur
4	Laboratuvar ölçümleri ve arazi gözlemlerinden elde edilen verileri önemleri açısından yorumlayabilme ve teorilerle ilişkilendirme becerisine sahip olur
5	Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak etkin iletişim kurma becerisine sahip olur
6	Biyoloji alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi ulusal ve/veya uluslar arası hakemli dergilerde yayınlayarak ve/veya özgün bir yapıt üreterek ya da yorumlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletir
7	Edindiği birikimi, özgün bakış açısı ve araştırma ile geliştirme, derinleştirme ve ülkesinin çıkarlarını koruyarak bilime özgün katkılar sağlayacak tanımlara ulaşır
8	Bireysel ve kollektif olarak, öğrendiği bilgileri uygulamaya aktarabilme ve sunabilme yeteneğine sahip olur ve alanı ile ilgili gerek laboratuvarda gerekse saha çalışmalarında yeterli tecrübe ve disiplin kazanır
9	Bilimsel çözümlerin ve uygulamaların, evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olur; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olur. Biyoloji alanı ile ilgili konularda karşılaşılan toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların boyutlarını anlayabilme ve çözümüne katkıda bulunur
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	0	0	0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	17	37	629
Toplam iş yükü			629
AKTS			25.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Tezi ile ilgili Danışmanı ile belirleyeceği her türlü kitap,dergi
Yardımcı Kaynaklar	Veri tabanları,yapılan tezler,internet

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında