Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ZENGİNLEŞTİRME YÖNTEMLERİ Üçüncü Düzey KİM 539 1 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. ŞERİFE TOKALIOĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. ŞERİFE TOKALIOĞLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Dersin amacı zenginleştirme yöntemlerinin teorik bilgileri ve pratikte uygulanabilirliğini öğrenciye öğretmek
Dersin Tanımı Ders izleyen bölümleri kapsar.Zenginleştirme yöntemlerine giriş,zenginleştirme ve gerekliliği,ayırma ve zenginleştirme yöntemlerinin farkı,zenginleştirme tekniklerinde genel kavramlar,zenginleştirme yöntemi seçimi ve değerlendirilmesi,zenginleştirmede kullanılan yöntemler,sıvı-sıvı ekstraksiyonu,elektrobiriktirme,birlikte çöktürme,adsorpsiyon ile zenginleştirme,on-line katı faz ekstraksiyonu,uçurma ile zenginleştirme, dispersif katı faz ekstraksiyonu

Dersin İçeriği
1 Zenginleştirme yöntemlerine giriş
2 Zenginleştirme ve gerekliliği
3 Ayırma ve zenginleştirme yöntemlerinin farkı
4 Zenginleştirme tekniklerinde genel kavramlar
5 Zenginleştirme yöntemi seçimi ve değerlendirilmesi
6 Zenginleştirmede kullanılan yöntemler
7 Ara Sınav
8 Sıvı sıvı ekstraksiyonu
9 Elektrobiriktirme
10 Birlikte çöktürme
11 Adsorpsiyon ile zenginleştirme
12 İyon değiştirici reçineler ile zenginleştirme
13 Online katı faz ekstraksiyonu
14 Uçurma ile zenginleştirme
15 Dispersif katı faz ekstraksiyonu
16 Final Sınavı
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Ayırma yöntemleri ve analitik kimyanın temelleri hakkında bilgilerin verilmesi
2 Zenginleştirme yöntemlerinin önemini ve ayırma yöntemlerinden farkını öğrenmek
3 Zenginleştirme yöntemlerinin seçiminde ve değerlendirilmesinde dikkate alınması gereken unsurların öğretilmesi
4 Sıvı-sıvı ekstraksiyonu, elektrobiriktirme, ve birlikte çöktürme yöntemleri hakkında bilgi vermek
5 Adsorpsiyon ile zenginleştirme hakkında bilgi vermek
6 Öğrenciyi on-line katı faz ekstraksiyonu hakkında bilgilendirmek
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Disiplinler arası çalışmalarla müzikoloji arasındaki ilişkiyi açıklayabilmek
2 Disiplinler arası bilgi üretimine katkı sağlayabilmek
3 Müzikoloji alanına özgün araştırma fikirleri ile katkı sağlayabilmek
4 Uluslararası platformda kültürel ve müziksel çeşitlilik ekseninde bilgi üretimine katkı sağlayabilmek
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 13 3 39
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 10 3 30
Ödevler 10 3 30
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 10 3 30
Ara sınavlar 1 3 3
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 12 4 48
Yarıyıl sonu sınavı 1 3 3
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     183
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 1 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Mizuike, A., Enrichment Techniques for Inorganic Trace Analysis, Springer Verlag, New York, 1983.
Yardımcı Kaynaklar D.A.Skoog, D.M. West, F.J. Holler, Fundamentals of Analytical Chemistry, 8th Edition, Saunders College Publishing, 1996, Çeviri Editörleri: E. Kılıç, H. Yılmaz, Türkçe 8.Baskı, Bilim Yayıncılık, Ankara

Ders İle İlgili Dosyalar