Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
PLASTİK VE REKONSTRÜKTİF CERRAHİ Birinci Düzey ELK508 9 2.00 2.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri İlk dört yılın bütün derslerini başarmış olmak
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Prof. Dr. Galip K. Günay, Prof. Dr. Atilla Çoruh, Prof. Dr. İrfan Özyazgan, Doç. Dr. Teoman Eskitaşçıoğlu, Öğrt. Gör. Dr. C. Alper Kemaloğlu
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi Anabilm Dalı Araştırma görevlileri
Dersin Veriliş Şekli Teorik, pratik uygulama
Dersin Amacı Elektif “Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi Stajı”nın amacı, Dönem IV’de verilen temel Plastik Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi eğitimi sonrasında, bölümün ilgi alanına giren hastaların daha yakından ve pratik uygulamalara yönelik olarak değerlendirilmesini sağlayacak şekilde hastaların muayeneleri, tedavi planlarının yapılması ve tedavileri ile tedavi sonrası kontrol muayenelerinde aktif katılımın sağlanmasıdır.
Dersin Tanımı Eğitim döneminde her ay 1 veya 2 öğrenci bu dersi almaktadır. Eğitim sırasında hastaların poliklinik muayeneleri ve ayaktan teşhis-tedavi işlemlerine, yatan hastaların tedavilerinin planlanması ve uygulama aşamalarına öğretim üyeleri gözetiminde ve uzmanlık öğrencileri eşliğinde katılarak pratik uygulamalar yapılmaktadır. Eğitimin uygulama alanı anabilim dalının polikliniği, kliniği, ameliyathanesi ve Yanık Ünitesi'nden oluşmaktadır. Anabilim dalındaki seminer ve makale saatleri eğitimlerine de katılan öğrenciler 3 günde bir olmak üzere anabilim dalı araştırma görevlileri ile birlikte nöbet tutmaktadırlar.

Dersin İçeriği
1 Poliklinik hasta muayenesi
2 Yatan hasta hazırlanması
3 Ameliyat öncesi hazırlık
4 Yara ve yanık pansumanı
5 Steril şartlarda ameliyat ekibine katılım
6 Yanık hastası muayenesi
7 -
8 -
9 -
10 -
11 -
12 -
13 -
14 -
15 -
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Dudak-damak yarıkları, sindaktili gibi doğumsal anomalileri tanımlayabilmeli ve tedavi hakkında bilgi sahibi olmalı, gerekli ön işlemleri yaparak, uzmana yönlendirebilmeli
2 Deri ve yumuşak doku yaralanmalarını tanımlayabilmeli, acil tedavisini (basit olanların dikişle kapatılması) yapabilmeli ve gerekenleri uzmanına yönlendirebilmeli
3 Yüz kemiklerinin kırıklarını basitçe tanımlayabilmeli ve tedavisi için uzmanına yönlendirebilmeli
4 Derideki uzun süreli iyileşmeyen yara şeklinde kendini gösteren deri kanserlerini tanıyabilmeli ve ön işlemleri yapıp uzmanına yönlendirebilmeli; bu kanserlerden korunma önlemlerini uygulayabilmeli
5 Yanıkları ve donukları tanımlayabilmeli, tedavi hakkında bilgi sahibi olmalı, acil tedavisini yapabilmeli ve gerekenleri uzmanına yönlendirebilmeli
6 Çeşitli yaraların kapatılma yöntemleri hakkında bilgi sahibi olmalı
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Mesleki rol ve işlevlerini yerine getirecek temel ve güncel bilgi, beceri ve tutuma sahiptir.
2 Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyerek, antrenörlükle ilgili bilimsel ve güncel bilgiye ulaşabilme ve kullanabilme becerisine sahiptir.
3 Eğitim almış olduğu uzmanlık alanında yeterli bilgi donanımına sahiptir.
4 Antrenörlük uygulamalarını etik ilkeler ve yasal düzenlemeler doğrultusunda gerçekleştirir.
5 Toplumsal ve bilimsel değerlere uygun hareket eder.
6 Diğer disiplinlerle işbirliği içerisinde çalışır.
7 Bilişim teknolojilerini kullanabilme becerisine sahiptir, etkin sunum yapabilen ve etkili iletişim kurabilen bireyler yetiştirir.
8 Antrenörlük alanına ilişkin araştırmalarda sorumluluk alır.
9 Antrenörlük uygulamalarında sorun çözme ve eleştirel düşünme becerilerini kullanır.
10 Ulusal ve uluslararası düzeyde antrenör yetiştirir.
11 Türkçeyi sözlü ve yazılı olarak doğru ve etkili kullanır, alanı ile ilgili dünyadaki gelişmeleri takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahiptir.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 0 0 0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 8 5 40
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 8 5 40
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     80
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   100
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Plastik Cerrahide Temel İlkeler. Richards AM. Tosun Z. (Çeviri Ed.), Nobel Tıp Kitabevi 2007.Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi Ders Kitabı. Güzel MZ. (Ed), İs tanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Yayınları, 2011.
Yardımcı Kaynaklar Estetik Plastik ve Rekonstrüktif Cerrahi. Çağdaş A. (Ed). Ege Üniversitesi Basımevi, 2003.

Ders İle İlgili Dosyalar