Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
İLETİŞİM BİLİMİNDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ İkinci Düzey GZT 523 1 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. MUSTAFA TEMEL
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. MUSTAFA TEMEL
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencilerin iletişim biliminde araştırma yaparken kullanacakları temel yöntem ve teknikleri öğrenmelerini sağlamaktır. Ders, nitel ve nicel araştırma yöntemlerini, veri toplama ve analiz süreçlerini tanıtmayı, araştırma tasarımı geliştirme ve eleştirel değerlendirme becerisi kazandırmayı hedefler. Öğrenciler, iletişim araştırmalarında geçerli ve güvenilir sonuçlar elde edebilmek için uygun yöntemleri seçip uygulayabilecek bilgi ve yetkinlik kazanırlar.
Dersin Tanımı Bu ders, iletişim biliminde araştırma yaparken kullanılan temel yöntem ve teknikleri kapsar. Ders kapsamında nitel ve nicel araştırma yöntemleri, veri toplama araçları, araştırma tasarımı, örnekleme teknikleri ve veri analiz süreçleri ele alınır. Öğrenciler, iletişim alanında geçerli ve güvenilir araştırmalar yapabilmek için gerekli bilgi ve becerileri kazanır, araştırma sonuçlarını eleştirel bir bakış açısıyla yorumlayabilir.

Dersin İçeriği
1 Bilim kavramı ve iletişim bilimleri
2 Toplumsal araştırma ve metodoloji kavramları
3 Nitel ve nicel araştırma teknikleri arasındaki benzerlik ve farklılıklar
4 Betimleyici istatistik
5 Toplumsal araştırmalarda örneklem
6 Tarama ve kamuoyu yoklamaları, anket ve görüşme
7 Alan araştırması ve monografi
8 İçerik çözümlemesi
9 Nitel araştırmalarda veri toplama ve çözümleme
10 Bilgi ve belge kaynakları
11 Atıf ve kaynakça yöntemi
12 Bir rapor ve tezi oluşturan bölümler
13 Epistemoloji
14 Bilim felsefesi
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Bilimsel çalışmalarla olmayanları ayırabilme
2 Bilimsel çalışma yapabilme
3 Bilimsel çalışma yöntemini uygulayabilme
4 Araştırma yapabilme
5 Literatür taraması
6 Makale ve tez yazma
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Doğum ve Jinekoloji bilgisini üst düzeyde kullanarak Doğum ve Jinekoloji ile ilgili hipotezleri kurma, çözme ve geliştirebilme.
2 Doğum ve Jinekoloji alanına yenilik getiren bir düşünce, bilimsel yöntem, tasarım veya uygulama geliştirebilme ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve uygulamayı fizyoloji alanına uygulayabilme.
3 Doğum ve Jinekoloji ile ilgili özgün bir araştırma sürecini uygun teknolojileri kullanarak tasarlayabilme, uygulayabilme, sonuçlandırabilme ve yönetebilme.
4 Doğum ve Jinekoloji alanında en yeni bilgilere ulaşabilme ve bunları sistemli bir biçimde değerlendirebilme.
5 Doğum ve Jinekoloji alanında gerçekleştirdiği akademik çalışmaların sonuçlarını saygın yurtiçi ve yurtdışı akademik ortamlarda sunabilme ve yayınlayabilme
6 Bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel gelişmeleri değerlendirebilme ve bilimsel tarafsızlık ve etik sorumluluk bilinciyle topluma aktarabilme.
7 Doğum ve Jinekoloji alanındaki fikirlerin ve gelişmelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilme
8 Kendi alanı, diğer Veteriner Hekimlik alanlarında çalışanlar ve daha geniş bilimsel ve sosyal topluluklarla yazılı ve sözlü iletişim kurma, işbirliği yapma, görüşlerini savunabilme.
9 Özgün ve disiplinler arası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 10 1 10
Ödevler 15 1 15
Sunum / Seminer hazırlama 2 5 10
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 6 6
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 5 10 50
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 2 2
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 3 2 6
Toplam iş yükü     144
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Haluk Geray, Toplumsal Araştırmalarda Nicel ve Nitel Yöntemlere Giriş: İletişim Alanından Örneklerle, 3. b., Ankara: Genesis, 2011.
Yardımcı Kaynaklar Niyazi Karasar, Bilimsel Araştırma Yöntemi, 11. b., Ankara: Nobel, 2002. Rauf Arıkan, Araştırma Teknikleri ve Rapor Hazırlama, Ankara: Asil, 2007. Jacques Barzun ve Henry F. Graff, Modern Araştırmacı, çev. Fatoş Dilber, 7. b., İstanbul: TÜBİTAK, 1999. Cavit Orhan Tütengil, Sosyal Bilimlerde Araştırma ve Metod, 3. b., İstanbul: İÜ İktisat Fakültesi, 1975.

Ders İle İlgili Dosyalar