Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
SÜRDÜRÜLEBİLİR ARAZİ KULLANIM PLANLAMASI İkinci Düzey TO 411 7 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör ÖĞRETİM ÜYESİ SOMAYYEH RAZZAGHI
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DR. ÖĞRETİM ÜYESİ SOMAYYEH RAZZAGHI
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli
Dersin Amacı Sürdürülebilir arazi kullanım planlamasının temel ilkelerini öğreterek doğal kaynakların verimli ve çevreye duyarlı şekilde planlanmasını sağlamaktır.
Dersin Tanımı Arazi kaynaklarının uygun kullanımını belirlemek için ekolojik, ekonomik ve sosyal faktörlerin değerlendirilmesini kapsayan planlama bilimidir.

Dersin İçeriği
1 Sürdürülebilir arazi kullanımına giriş
2 Arazi kaynaklarının temel özellikleri
3 Arazi kullanım türleri ve sınıflandırma
4 Ekosistem ve arazi ilişkisi
5 Toprak ve arazi uygunluk analizi
6 Arazi bozulması ve çevresel sorunlar
7 Erozyon ve toprak koruma yöntemleri
8 Arazi değerlendirme prensipleri
9 Coğrafi Bilgi Sistemlerine (GIS) giriş
10 Uzaktan algılama ve veri analizi
11 Arazi kullanım planlama yöntemleri
12 Kentsel ve kırsal arazi planlaması
13 Tarımsal arazi planlaması
14 Arazi kullanım politikaları ve mevzuat
15 Sürdürülebilir arazi yönetimi ve raporlama
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Sürdürülebilir arazi kullanımının temel kavramlarını açıklar.
2 Arazi kaynaklarını ekolojik ve ekonomik açıdan değerlendirir
3 Arazi uygunluk analizini temel düzeyde yapar.
4 Arazi kullanım türlerini sınıflandırır ve karşılaştırır.
5 Çevresel sorunları (erozyon, bozulma vb.) analiz eder
6 Coğrafi Bilgi Sistemlerini (GIS) temel düzeyde kullanır.
7 Uzaktan algılama verilerini yorumlar.
8 Arazi kullanım planlama yöntemlerini uygular.
9 Arazi yönetimi ile ilgili politika ve mevzuatı tanır.
10 Sürdürülebilir arazi yönetimi için çözüm önerileri geliştirir.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
2 Uygulamalarla ilgili yasa yönetmelik ve mevzuatı dikkate alır
3 Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 0 0 0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     0
AKTS     0.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   0
Genel toplam   0

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı 1. Thomas, R. – Sustainable Land Management 2. Rossiter, D.G. – Land Evaluation Systems and GIS
Yardımcı Kaynaklar FAO Türkiye arazi kullanım ve toprak raporları ders notları (Arazi Kullanım Planlaması / Sürdürülebilir Arazi Yönetimi)

Ders İle İlgili Dosyalar