Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TOHUMSUZ BİTKİLER LAB	İkinci Düzey	BİY215		3	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. MEHMET GÖKHAN HALICI
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. M. GÖKHAN HALICI
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Dersin Amacı	Bu dersin amacı; Cyanobacteria, Algae, Lichenes, Fungi, Bryophyta ve Pteridophyta nın genel özellklerinin deneysel ve uygulamalı olarak incelenmesidir.
Dersin Tanımı	Bu ders aşağıdaki konuları içermektedir: Cyanobacteria, Algae, Lichenes, Fungi, Bryophyta ve Pteridophyta ya ait çeşitli türler üzerinde morfolojik ve anatomik çalışmalar.

Dersin İçeriği

1	Giriş
2	Tohumsuz bitki örneklerinin saklanması metotları
3	Cyanobacteria
4	Cyanobacteria
5	Algea (chlorophyta, charophyta, euglenophyta)
6	Algea (pyrrophyta, bacilloriophyta, xantophyta, chrysophyta, cryptophyta)
7	Algea (phaeophyta, rhodophyta, eustigmophyta, parasinophyta, prochlorophyta)
8	ARA SINAV
9	Fungi (Chytridiomycota, oomycota)
10	Fungi (zygomycota, ascomycota)
11	Fungi (basidiomycota, deuteromycota)
12	Fungi (Lichenes)
13	Bryophyta
14	Pteridophyta.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Sistematikte temek bilgileri kavramış olması beklenir.
2	Cyanobacteria dahil sistematik birimlere örnekleri tanıyabilir.
3	Algae dahil sistematik birimlere örnekleri tanıyabilir.
4	Fungi dahil sistematik birimlere örnekleri tanıyabilir.
5	Bryophyta dahil sistematik birimlere örnekleri tanıyabilir.
6	Pteridophyta dahil sistematik birimlere örnekleri tanıyabilir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
2	Uygulamalarla ilgili yasa yönetmelik ve mevzuatı dikkate alır
3	Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	0	0	0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	20	1	20
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	14	2	28
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	20	1	20
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			86
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Tutel, B., Çırpıcı, A., Sporlu Bitkiler Sistematiği Laboratuar Klavuzu, İstanbul Universitesi Fen Fakültesi Basımevi no: 3748, 1993.
Yardımcı Kaynaklar	Altuner, Z., Tohumsuz Bitkiler Sistematiği, Özyurt Matbaacılık, Ankara, 2002. Güner, H., Aysel, V., Tohumsuz Bitkiler Sistematiği, Ege Ünv. Fen Fak. Yay. No: 108, İzmir 1989.

Ders İle İlgili Dosyalar