Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
VOLEYBOL	İkinci Düzey	BSÖ 311		5	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. KERİMHAN KAYNAK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	OKUTMAN NEŞE AKPINAR KOCAKULAK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	yok
Dersin Veriliş Şekli	yüz yüze
Dersin Amacı	Voleybol branşına ilişkin kavram, oyun kuralları ve teknik bilgileri açısından eğitmek. Öğrencilere kişisel ve mesleki gelişimini sağlayabilme becerisi kazandırmak.
Dersin Tanımı	Voleybol eğitimine ilişkin öğretim metodları ve tekniklerin verilmesi.

Dersin İçeriği

1	Voleybolun tanımı, dünyada ve Türkiye’de voleybolun gelişim evreleri
2	Genel ve özel ısınmalar, stretching,parmak pas çeşitleri ve teknikleri çalışması
3	Genel ve özel ısınmalar,streching manşet pas çeşitleri ve teknikleri, düşme teknikleri, (plonjon) çalışması
4	Smaç ve servis teknikleri
5	Blok teknikleri çalışması ve voleybolda oyun kurallarının öğrenilmesi
6	Oyuncuların Mevkileri ve Özellikleri.
7	Voleybolda Temel Teknikleri Öğretme Yöntemleri
8	5.1,4.2,6.0 sistemleri çalışması
9	Vize Sınavı
10	Top karşılama ve hücum karşılama çalışması
11	Defans çalışması
12	2,3,4,5 tekniğin birlikte kullanıldığı alıştırmalar
13	Temel Tekniklerin Yaş Guruplarına Göre Planlanması.
14	Voleybolda müsabakaya psikolojik hazırlık
15	Maç
16	Maç
17	Final Sınavı
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Voleybol sporunun tarihçesi, temel kavramlar ve oyun kural bilgilerinin kazandırılması.
2	Her yaş grubundaki bireylere voleybol eğitimi verebilecek bilgi ve beceri kazandırmak.
3	Öğrencilerin okul takım müsabakalarına katılımını ve çalışmalarını planlayabilme ve yürütebilme becerisini kazandırmak.
4	Öğrencilerin liderlik, sorumluluk alma, paylaşma ve birlikte iş yapma becerilerini geliştirmek.
5	Öğretim sürecinin gerektirdiği araç – gereç ve teknolojik kaynakları kullanabilme becerisini kazandırmak.
6	Voleybol sporunun gelişimi için gerekli bilgi ve önermeleri oluşturmak.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	4	2	8
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	6	6
Ara sınavlar	1	6	6
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	1	0
Arazi çalışması	1	1	1
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	6	6
Yarıyıl sonu sınavı	1	8	8
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			105
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	- Sevim, Y.; “ Antrenman Bilgisi”, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara-2002. - www. Voleybolnet.com - Korkmaz, F.; “Voleybol”, Ekin Kitabevi-2003. - Urartu, Ü. ; “ Voleybol Teknik- Taktik- Kondisyon”, İnkılap Kitabevi, 2. Baskı, İstanbul.
Yardımcı Kaynaklar	- Özdilek, Ç., Çimen, K.; “ Voleybol’da Taktik”, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara-2003. - Orkunoğlu, O.; “Antrenman Bilimi ve Voleybol”. - Orkunoğlu, O.; “Trainer And Training”, Ocaklar Yayıncılık ve Matbacılık, Ankara-1993. Bengü M. (1983)Voleybol. İstanbul:Adam Yayıncılık ve Matbaacılık

Ders İle İlgili Dosyalar