Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
EĞİTİM FİLMLERİ VE ANALİZİ	İkinci Düzey	MB 023		3	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Ön koşul dersi bulunmamaktadır.
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. GALİP ÖNER
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. GALİP ÖNER
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	Yüzyüze
Dersin Amacı	Öğretmen adaylarının eğitim filmleri aracılığıyla farklı öğretmen tiplerini gözlemlemeleri ve karşılaştırmaları sağlanarak uzun yıllar içerisinde kazanılabilecekleri yaşam deneyimleri hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamak.
Dersin Tanımı	Eğitim ile ilişkilendirilebilecek film ve belgesellerin izlenilmesi ve eğitimsel perspektiften eleştirel bir yaklaşımla analiz edilmesi.

Dersin İçeriği

1	Dersin tanıtımı, süreç hakkında bilgilendirme, ders beklentilerinin ve hazırbulunuşlukların ortaya çıkarılması.
2	Yuva (Home) Belgeseli’nin incelenmesi ve analizi + Öğretim programıyla ilişkilendirilmesi
3	Gıda (Food, Inc.) Belgeseli’nin incelenmesi ve analizi + Öğretim programıyla ilişkilendirilmesi
4	Her Çocuk Özeldir: Yerdeki Yıldızlar filminin incelenmesi ve analizi + Öğretim programıyla ilişkilendirilmesi
5	Kurtuluş Belgeseli’nin incelenmesi ve analizi + Öğretim programıyla ilişkilendirilmesi
6	Cumhuriyet Belgeseli’nin incelenmesi ve analizi + Öğretim programıyla ilişkilendirilmesi
7	Üç İdiot filminin incelenmesi ve analizi + Öğretim programıyla ilişkilendirilmesi
8	Özgürlük Yazarları filminin incelenmesi ve analizi + Öğretim programıyla ilişkilendirilmesi
9	Ölü Ozanlar Derneği filminin incelenmesi ve analizi + Öğretim programıyla ilişkilendirilmesi
10	Koro (Les Choristes) filminin incelenmesi ve analizi + Öğretim programıyla ilişkilendirilmesi
11	Sınıf filminin incelenmesi ve analizi + Öğretim programıyla ilişkilendirilmesi
12	Bir Dil Bir Bavul filminin incelenmesi ve analizi + Öğretim programıyla ilişkilendirilmesi
13	Öğretmen filminin incelenmesi ve analizi + Öğretim programıyla ilişkilendirilmesi
14	Dönem Sonu Değerlendirilmesi
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Farklı eğitim filmlerinin konusunu, ana temalarını ve pedagojik mesajlarını tanımlar.
2	Film analizinde kullanılabilecek temel kavramları ve yöntemleri açıklar.
3	Eğitim filmlerindeki öğretmen ve öğrenci rollerini tanımlar ve örneklerle açıklar. Farklı öğretmen tiplerine ve sınıf ortamlarına karşı empati geliştirir.
4	İzlenen filmleri Sosyal Bilgiler öğretim programı ile ilişkilendirir.
5	İzlenen her film için öğretmen tiplerini ve sınıf yönetimi stratejilerini gözlemler.
6	Film karakterlerinin davranışlarını pedagojik ve psikolojik açıdan analiz eder.
7	Farklı öğretmen yaklaşımlarını karşılaştırır ve benzerliklerini / farklılıklarını açıklar.
8	Film analizinde eleştirel düşünme becerilerini kullanarak sonuçlar çıkarır.
9	Film analizleri temelinde kendi öğretmenlik yaklaşımını ve eğitim anlayışını sorgular.
10	Eğitim filmleri aracılığıyla uzun vadeli öğretmenlik deneyimlerini simüle ederek gelecekteki mesleki davranışları hakkında bilinç geliştirir.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Nanobilim ve Nanoteknoloji alanındaki uygulamalarda karşılaşacağı öngörülmeyen karmaşık durumlarda, yeni stratejik yaklaşımlar geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir
2	Nanobilim ve Nanoteknoloji alanı ile ilgili güncel konuları takip edip yorumlayabilir.
3	Deney tasarlama ve yapma ile deney sonuçlarını yorumlama becerisi kazanır.
4	Disiplinler arası çalışabilme becerisi kazanır.
5	Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olur.
6	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine varır.
7	Çalışmalarını ulusal ve uluslararası ortamlarda yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme becerisi kazanır.
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	28	392
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	1	1	1
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			393
AKTS			16.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	0
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	100
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		100
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Kabapınar, Y. & Kabapınar, F. (2023). Sinema filmleriyle eğitimi yeniden düşünmek: Kadrajda eğitim var. Pegem Akademi
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar