Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
UZMANLIK ALAN DERSİ 1 İkinci Düzey EAK 751 3 5.00 5.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Derslerini tamamlayıp tez önerisinin yönetim kurulundan geçmiş olması gereklidir.
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. ERKAN YILMAZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. İBRAHİM NARİN, Prof.Dr. Mustafa Soylak, Yrd.Doç.Dr. Vedat Yılmaz
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Teorik
Dersin Amacı Derste, öğretim elemanının bilgi ve tecrübelerini öğrenciye aktarması ve öğrencinin yapmış olduğu tez ile ilgili karşılaşabileceği muhtemel problemler ve çözüm yollarının öğretilmesi amaçlanmaktadır.
Dersin Tanımı Deneysel çalışmalarda karşılaşılabilecek problemler ve çözüm yollarının öğretilmesi

Dersin İçeriği
1 Etik kurallar ve deneysel çalışma prensipleri
2 Deneysel çalışma prensipleri
3 Literatür değerlendirmesi
4 Literatür değerlendirmesi
5 Analizde karşılaşılabilecek muhtemel problemler
6 Analizde karşılaşılabilecek muhtemel problemler
7 Analizde karşılaşılabilecek muhtemel problemlerin çözüm yolları
8 Analizde karşılaşılabilecek muhtemel problemlerin çözüm yolları
9 Analizde karşılaşılabilecek muhtemel problemlerin çözüm yolları
10 Analizde karşılaşılabilecek muhtemel problemlerin çözüm yolları
11 Analizde karşılaşılabilecek muhtemel problemlerin çözüm yolları
12 Analizde karşılaşılabilecek muhtemel problemlerin çözüm yolları
13 Deneysel sonuçların değerlendirilme temel presnsipleri
14 Deneysel sonuçların sunulma kriterleri
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Deneysel problemlerin çözümlerinin öğrenilmesi
2 Literatür araştırması yapılmasının öğretilmesi
3 Proje yapma becerisinin geliştirilmesi
4 Sunum hazırlama becerisinin geliştirilmesi
5 Sunum yapma becerisinin geliştirilmesi
6 Kendini ifade edebilme becerisinin geliştirilmesi
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Matematik, fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
2 Deney tasarlama ve yapma ile deney sonuçlarını yorumlama becerisi
3 İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı veya süreci tasarımlama
4 Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi
5 Mühendislik problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi
6 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci
7 İngilizce ve Türkçe etkin iletişim kurma becerisi
8 Mühendislik çözümlerinin evrensel ve toplumsal boyutlarda etkinliklerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim
9 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci
10 Çağın sorunları hakkında bilgi
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli teknikleri, yetenekleri ve modern araçları kullanma becerisi
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 3 8 24
Ödevler 5 12 60
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     126
AKTS     5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı yok
Yardımcı Kaynaklar yok

Ders İle İlgili Dosyalar