Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TOPRAK SU İLİŞKİLERİ	Üçüncü Düzey	TO 509		2	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	YRD.DOÇ. DR. OĞUZHAN UZUN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Toprak su içeriği ve Bitki su içerik çeşitleri değerlendirilerek, bitkilerin su alma mekanizmaları ve transpirasyon çevre ilişkileri, fotosentez-assimlasyon –çevre ilişkilerinin ve verim nem ilişliklerinin anlatımı amaçlanmaktadır.
Dersin Tanımı	Bitki-Çevre ilişkileri çerçevesinde fotosentez-transpirasyon ve verim nem ilişkilerini açıklar

Dersin İçeriği

1	Çevre faktörü olarak toprak
2	Toprak bünyesi ve yapısı
3	Toprak ve bitki su içeriği ve çeşitleri
4	Toprak ve bitkilerin su potansiyelleri, yarayışlılığı ve toprak su karakteristik eğrisi
5	Bitkilerin su gereksinmesi
6	Toprak suyu-bitki ilişkileri çerçevesinde suyun bitkiler tarafından alınması mekanizmaları
7	Bitkilerde suyun hareketi, hücre içindeki su, suyun bitki dokularında iletimi
8	Vize sınavı
9	Toprak-Bitki-Atmosfer bileşik sisteminde suyun hareketi
10	Transpirasyon modelleri, fotosentez-transpirasyon ilişkileri
11	Bitki-çevre ve asimilasyon-çevre ilişkileri
12	Bitki Gelişimini etkileyen diğer fiziksel çevre faktörleri
13	Bitki-Çevre ilişkileri çerçevesinde fotosentez-transpirasyon ve verim nem ilişkileri
14	Bitki-Çevre ilişkileri çerçevesinde fotosentez-transpirasyon ve verim nem ilişkileri
15	Final Sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Toprak suyu çeşitleri, toprak suyunun ölçümü konularını sunar
2	Toprağın su tutma enerjisi ile toprak özellikleri arasındaki ilişkileri açıklar
3	Bitkilere yararlı su, toprak suyunun dinamiği ve toprak su karakteristiklerini anlatır
4	Toprakta su bütçesi, transpirasyon ve evopotranspirasyon, su ekonomisi üzerinde etkili süreçler gibi kavramları sunar
5	Bitki su içeriği ve potansiyellerini, bitki için suyun ekolojik ve fizyolojik önemini vurgular
6	Toprak suyu-bitki ilişkileri çerçevesinde suyun bitkiler tarafından alınması mekanizmaları ile ilgili bilgiler sunar;
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Hemşire ve hemşirelik teorilerini uygulama bilgi ve yeteneği geliştirebilme
2	Halk sağlığı hemşireliği alanındaki bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yeni bilgiler oluşturabilme
3	Halk sağlığı hemşireliği alanındaki bir sorunu, bağımsız olarak kurgulayabilme, çözüm yöntemi geliştirebilme, çözebilme, sonuçları değerlendirebilme ve gerektiğinde uygulayabilme
4	Halk sağlığı hemşireliği alanıyla ilgili bilgileri eleştirel bir gözle değerlendirebilme, öğrenmeyi yönlendirebilme ve ileri düzey çalışmaları bağımsız olarak yürütebilme
5	Halk sağlığı hemşireliği alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek bu değerleri paylaşabilme
6	Halk sağlığı hemşireliği alanında özümsediği bilgiyi ve problem çözme yeteneklerini, disiplinler arası çalışmalarda uygulayabilme.
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	4	56
Ödevler	3	10	30
Sunum / Seminer hazırlama	3	10	30
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	10	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			182
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	50
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	50
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		30
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		70
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Yeşilsoy, M.Ş., 1994. Toprak Bitki Su İlişkileri (in Turkish). Çuk. Üniv. Ziraat. Fak. Yay.,No:89, Ders Kit. Yay. No:21, 145p., ADANA
Yardımcı Kaynaklar	HANKS, R.J., ASHCROFT, G.L.,1985. Applied Soü Pbysks, Soil Water and Temperature Application, Springer-Verlag, New York, pp:I59.

Ders İle İlgili Dosyalar