Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
KUR'AN OKUMA VE TECVİD II	Üçüncü Düzey	İLH202		2	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	ÖĞR. ÜYESİ ÖMER ÖZBEK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Prof. Dr. Yavuz FIRAT, Doç. Dr. Abdullah BENLİ, Doç. Dr. Ömer ÖZBEK Doç. Dr. Yakup UZUN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Arş. Gör. Ahmet UĞURLU
Dersin Veriliş Şekli	Teorik ve uygulamalı. Projeksiyon cihazı, bilgisayar ve ses kayıt cihazlarından faydalanılmaktadır.
Dersin Amacı	Pratik düzeyde harflerin mahrec ve sıfatlarına uygun bir şekilde ve “talim usûlü” çerçevesinde, müfredatta belirlenen sureleri ezbere ve yine belirtilmiş cüzleri yüzüne okuma, tecvid kaynaklarının tanıtımı ve teorik-uygulamalı tecvid bilgisinin kazandırılması
Dersin Tanımı	Kuran-ı Kerîmi tecvîd kurallarına uygun olarak okuma.

Dersin İçeriği

1	Bakara: 1–5. Ayetler Yüzüne Okuma, Tecvid Tahlili ve Ezber
2	Bakara:152–157. Ayetler Yüzüne Okuma,Tecvid Tahlili ve Ezber
3	Mushaftan 51-65. sayfaların yüzünden Okunması.
4	Bakara: 255. Ayet Yüzüne Okuma, Tecvid Tahlili ve Ezber
5	Bakara: 285–286. Ayetler Yüzüne Okuma, Tecvid Tahlili ve Ezber
6	Haşr: 20-24. Ayetler Yüzüne Okuma, Tecvid Tahlili ve Ezber
7	Duha Suresi, İnşirah Suresi, Tin Suresi - Yüzüne Okuma, Tecvid Tahlili ve Ezber
8	Alak suresi, Kadr Suresi, Beyyine Suresi - Yüzüne Okuma, Tecvid Tahlili ve Ezber
9	Zilzal Suresi, Adiyat Suresi, Karia Suresi - Yüzüne Okuma, Tecvid Tahlili ve Ezber
10	Mushaftan 66-80. sayfaların yüzünden okunması.
11	Tekasür Suresi, Asr suresi, - Yüzüne Okuma, Tecvid Tahlili ve Ezber
12	Hümeze suresi - Yüzüne Okuma, Tecvid Tahlili ve Ezber
13	Tecvid: a-Lahn-i Celîye dâhil olan hatalar b-Lahn-i Hafîye dâhil olan hatalar
14	Mushaftan 80-100. sayfaların yüzünden Okunması.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Kuran-ı Kerimi, harflerinin mahreçlerine ve tecvid kurallarına göre yüzünden okuyabilme
2	Belirlenen namaz dualarını ezberden okuyabilme
3	Belirlenen sure ve ayetleri ezberden okuyabilme
4	Kuranı doğru okumayı sağlayan tecvidi, teorik olarak anlatma ve uygulayabilme
5	Kur’an öğretme yöntem ve tekniklerini bilme
6	Hafs Rivayetinin Özelliklerini bilme
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Matematik, fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
2	Deney tasarlama ve yapma ile deney sonuçlarını yorumlama becerisi
3	İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı veya süreci tasarımlama
4	Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi
5	Mühendislik problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi
6	Mesleki ve etik sorumluluk bilinci
7	İngilizce ve Türkçe etkin iletişim kurma becerisi
8	Mühendislik çözümlerinin evrensel ve toplumsal boyutlarda etkinliklerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim
9	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci
10	Çağın sorunları hakkında bilgi
11	Mühendislik uygulamaları için gerekli teknikleri, yetenekleri ve modern araçları kullanma becerisi
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	10	2	20
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	5	5
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	5	5
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			75
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	10	60
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Kuran-ı Kerim, Hafs Rivayetiyle Asım Kıraatinin Tecvid Kuralları, Abdullah BENLİ
Yardımcı Kaynaklar	Kuran Tilâvetinin Kuralları (Tecvid), Prof. Dr. Yavuz Fırat, Kayseri, 2014. Özet Tecvîdim, Doç. Dr. Ömer Özbek, Kayseri,2018. Kuran-ı Kerim ve Muhtasar Kelime Meali, Hayrat Neşriyat, İstanbul, 2010.

Ders İle İlgili Dosyalar