Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TESİS YERİ SEÇİMİ VE DÜZENLEMEDE İLERİ KONULAR	İkinci Düzey	ENM 515		1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. SİNEM KULLUK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. SİNEM KULLUK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Tesis yer seçimi ve tesis düzenlemesi problemlerini üretim sistemlerini göz önünde bulundurarak, analiz etme, modelleme ve çözümleme becerilerini kazandırmak.
Dersin Tanımı	Temel tesis planlama kavramları, Tesis düzenleme problemi için modeller, Düzlemsel tek-tesis yerleşim problemleri, Düzlemsel çok-tesis yerleşim problemleri, Şebeke yerleşim problemleri, Çevrimsel şebeke yerleşim problemleri.

Dersin İçeriği

1	Tesis Planlamada temel kavramlar
2	Tesis Yeri Seçimi Problemleri, Tek Tesis Yeri Seçimi Problemi
3	Tek Tesis Yeri Seçimi Yöntemleri
4	Tek Tesis Yeri Seçimi Yöntemleri
5	Çoklu Tesis Yeri Seçimi Yöntemleri
6	Şebeke Yerleşim Modelleri
7	Şebeke Yerleşim Modelleri
8	Vize Sınavı
9	Tesis Yerleşim Düzenleme Problemleri
10	Tesis Yerleşim Düzenleme Yöntemleri
11	Tesis Yerleşim Düzenleme Yöntemleri
12	Çevrimsel Şebeke Yerleşim Problemleri
13	Depo düzenleme modelleri
14	Depo düzenleme modelleri
15	Proje sunumları
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Matematiksel modelleme kavram ve araçlarını tesis planlamasına uyarlama yeteneği.
2	Tekli ve çoklu tesis yer seçimi problemleri için çözüm yöntemlerini kavrama ve öğrenme.
3	Alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşma, değerlendirme, yorumlama ve uygulama becerisi.
4	Tesis içi yerleşim ve şebeke yerleşim modellerini kurgulama ve optimize etme yetkinliği.
5	Depo tasarımı ve düzenleme modelleri aracılığıyla lojistik süreçleri analiz etme becerisi.
6	Tesis planlama projelerinde veri analizi, çözüm geliştirme ve sonuçları akademik/teknik dille sunabilme yeteneği.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Alanındaki bilgileri uzmanlık düzeyinde kullanır.
2	Alanında elde ettiği bilgileri farklı disiplinlerle bütünleştirerek yorumlar.
3	Verilerin toplanması, analiz edilmesi, yorumlanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri dikkate alarak bilimsel çalışma yapar.
4	Yaptığı bilimsel araştırmaların sonuçlarını sözlü ve yazılı olarak aktarır.
5	Analitik düşünme yeteneğini geliştirerek gerçek hayat problemlerini çözer.
6	Etkin bir yönetim için kullanılabilecek çeşitli karar-destek tekniklerini uygular.
7	İşletme paydaşlarının davranışlarının nedenlerini, oluşum süreçlerini ve sonuçlarını açıklar.
8	Günümüz işletmelerinde uygulanabilecek çağdaş yönetim tekniklerini ve bunların uygulanma gerekçelerini teorik alt yapılarını ve bağlamsal koşulları dikkate alarak listeler ve açıklar.
9	İşletmelerin iç ve dış unsurlarıyla uyumlu, esnekliğini ve rekabet gücünü artıracak stratejik yönetim süreçlerini tasarlar ve uygular.
10	Pazarlama alanında farklı konuları algılar ve disiplinlerarası çalışmalarda kullanır.
11	Muhasebe ve finansman alanında işletmenin karşılaşabileceği tüm sorunları tespit eder ve çözer.
12	Finansal verileri analiz edecek programları kullanır.
13	Alanındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri takip eder ve tartışır.
14	Üretim ve hizmet işletmelerinin lojistik ve stoklama faaliyetlerini etkin yönetir.
15	İşletmelerin kaynaklarını verimli kullanması için gereken düzenlemeleri listeler.
16	İşletmenin herhangi bir alanında karşılaştığı problemi matematiksel bir model ile ifade eder ve farklı yöntemlerle çözer.
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	15	3	45
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	15	2	30
Ödevler	3	2	6
Sunum / Seminer hazırlama	1	35	35
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	15	15
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	25	25
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	27	27
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			187
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	20
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	20
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	ames A. Tompkins, John A. White, Yavuz A. Bozer ve J.M.A. Tanchoco, (2010) Facilities Planning, John Wiley & Sons, Inc., New Jersey, USA. Heragu, S., (1997), Facilities design, PWS Publishing, Boston. Sule, D.R., (1994), Manufacturing facilities: Location planning and design, PWS-KENT Pub., Boston. Francis, R.L., Leon, F. McGinnis, Jr., White, J.A., (1992), Facility layout and location: An analytical approach, Prentice Hall, N.J. M. S. Daskin, (1995), Network and Discrete Location: Models, Algorithms and Applications, John Wiley & Sons Fred E. Meyers ve Matthew P. Stephens, (2005) Manufacturing Facilities Design and Material Handling, Pearson Education, Inc., Upper Saddle River, New Jersey USA. Farahani, R.Z., Hekmatfar M., (2009), Facility Location, Concepts, Models, Algorithms and Case Studies, Springer-Verlag. Karakitsiou, A., (2015), Modeling Discrete Competitive Facility Location, Springer.
Yardımcı Kaynaklar	-

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında