Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TİPOGRAFİNİN TEMELLERİ Birinci Düzey GRF203 3 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri YOK
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ BEHİYE AYCAN HİDAYETOĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ BEHİYE AYCAN ERARSLAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı YOK
Dersin Veriliş Şekli TEORİK/UYGULAMA
Dersin Amacı Öğrencilerin tipografinin temel prensiplerini kavrayarak yazı karakterlerinin biçimsel ve işlevsel özelliklerini tanımaları, temel tipografik düzenlemeler yapabilmeleri ve yaratıcı tipografi tasarımlarına altyapı oluşturacak bilgi ve becerileri edinmeleridir.
Dersin Tanımı Yazının görsel bir ifade biçimi olarak nasıl yapılandığını kavratmayı amaçlayan, tipografi alanına giriş niteliğinde bir derstir. Harf anatomisi, yazı karakterleri, hiyerarşi, okunabilirlik ve düzen gibi tipografinin temel yapı taşlarını hem teorik hem de elle uygulamalı çalışmalarla öğretir.

Dersin İçeriği
1 Dersin tanıtımı, beklentiler, değerlendirme kriterleri
2 Tipografiye Giriş
3 Tipografik Anatomi
4 Tipografik Kategoriler ve Yazıyüzü Aileleri
5 Tipografik Hiyerarşi
6 Okunurluk, Okuturluk
7 Tipografik Izgara ve Düzen
8 Yazıyüzü Seçimi ve Psikolojisi
9 VİZE
10 Renk ve Tipografi
11 Sayısal tipografi
12 Tipografi ve Markalaşma I
13 Tipografi ve Markalaşma II
14 Tipografi ve Minimalizm
15 Tipografik Hatalar
16 Tipografide Yaratıcılık ve Deneysel Yaklaşımlar
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Tipografinin temel kavramlarını ve tarihini tanımlar.
2 Harf anatomisini ve tipografik kategorileri ayırt ederek çizimlerle ifade eder.
3 Tipografik hiyerarşi, okunurluk ve okuturluk ilkelerini kullanarak sayfa düzeni oluşturur.
4 Farklı yazı karakterlerinin psikolojik etkilerini analiz eder ve bağlama uygun font seçimleri yapar.
5 Tipografi ile marka kimliği ve sosyal medya tasarımları gibi alanlarda yaratıcı çözümler üretir.
6 Minimalist ve deneysel tipografi yaklaşımlarını kullanarak özgün tasarımlar geliştirir.
7 Hatalı tipografik uygulamaları analiz eder ve görsel açıdan iyileştirme önerileri sunar.
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 İnsan vücudunun temel yapısı, organ ve sistemlerine ait tanım ve terimleri, yerleşimleri, komşulukları ve işleyişleri hakkında bilgi sahiptir.
2 Sağlığın korunması, sistemlere ait hastalıklar ve acil durumlarda ilk yardım bilgisine sahiptir.
3 Kulağın temel yapısı, yerleşimi, komşulukları ve işleyişlerini bilir.
4 İşitme cihazı ve koklear implantların şekilleri ve uyarlanması gibi konularda bilgi ve deneyime sahiptir.
5 Saf ses ve konuşma odyometrisi, immitansmetri testlerini yapar.
6 İşitme kaybı, çeşidi, seviyesi hakkında bilgi sahibi olur.
7 İşitme cihazı uygulanmasına yönelik kulak kalıbı ölçülerini alır, uygun cihazların kazanç ve çıkış değerlerini ölçer, ayarlarını yapar.
8 İlgili uzman denetiminde vestibüler testler ve otoakustik emisyon uygulamaları yapar.
9 Alanı ile ilgili cihazların kullanımını bilir.
10 İşitme ve denge ile ilgili hastalıklar hakkında bilgi sahibidir.
11 Uygulanan testlerin formlara kaydeder.
12 Birey ve halk sağlığı, iş güvenliği ve çevre koruma konularında yeterli bilince sahiptir.
13 Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır ve mesleki bilgilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarır.
14 Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurar ve mesleki uygulamalarda kullanır.
15 Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirir.
16 Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuatı anlar. Sosyal, kültürel ve hukuksal hak ve sorumluluklara uygun hareket eder.
17 Kalite yönetimi ve süreçlerine katılır.
18 Diğer sağlık disiplinleri ile çalışır.
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 16 4 64
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 13 2 26
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 5 5
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 5 5
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 1 2 2
Toplam iş yükü     104
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı 1. Simon Garfield, Tam Benim Tipim (Bir Font Kitabı),Domingo Yayınevi,İstanbul, 2012, ISBN : 9786056260414. 2. Paul Harris, Gavin Ambrose, (2012). Tipografinin Temelleri (The Fundamentals of Typography). Çeviri : Bengisu Bayrak. Literatür Yayıncılık, İstanbul
Yardımcı Kaynaklar 1. Namık Kemal Sarıkavak, (2009). Görsel İletişim ve Grafik Tasarımında Çağdaş Tipografinin Temelleri. Seçkin Yayıncılık, Ankara.

Ders İle İlgili Dosyalar