Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ENVIRONMENT AND RESOURCE MANAGEMENT İkinci Düzey BIOL 526 1 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili English
Koordinatör PROF. DR. DİLEK DEMİREZEN YILMAZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. DİLEK DEMİREZEN YILMAZ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Interactive
Dersin Amacı Aim of this course is the acquisition of the knowledge required to find solutions to many environmental problems, from the transition to a sustainable food and energy system, to water problems and plastic use.
Dersin Tanımı With the Environmental and Resource Management course, students will have the necessary knowledge to become a sustainability expert with the skills and knowledge to be a change maker.

Dersin İçeriği
1 Sources of Environmental Pollution
2 Importance of Ecosystems
3 Causes and Consequences of Environmental Change
4 Land Use Change and Ecosystem
5 Sustainable Energy Systems
6 Energy and Climate Governance
7 Water and Climate Systems
8 Ecohydrology
9 Ecosystem Services and Biodiversity
10 What role does water play in cross-country migration?
11 What is the economic value of healthy ecosystems?
12 Food Systems & Sustainability, Food Governance & Sustainability
13 Methods of Environment and Resource Management
14 Environmental Policy
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 To gain knowledge about some of the most fundamental environmental challenges of our time.
2 Learn about sustainable energy supply.
3 Learn about problems and solutions related to water, climate, and food systems.
4 Gain insight into the sustainable management of ecosystems.
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Alan ile ilişkili teorik yaklaşımlara dair temel bir bilginin edinilmesi
2 Alan ile ilgili uygulamalara (pratiğe) yönelik temel bir bilginin edinilmesi
3 Teori ve pratikte dünya çapında meydana gelen gelişmelerin takip edilebilmesi
4 Ekip çalışması becerisinin kazanılması
5 İnisiyatif alma, kreatif çözümler geliştirebime ve analitik düşünce yeteneğinin kazanılması
6 Alanda, araştırmalarını ve/veya pratiklerini yürüten kişiler veya gruplarla iletişimde bulunmak için gerekli becerilerin kazanılması
7 Bir yabancı dili kullanarak alanda, araştırmalarını ve/veya pratiklerini yürüten yabancı kişiler veya gruplarla iletişimde bulunmak için gerekli becerilerin kazanılması
8 Alandaki çeşitli yazılımları ve/veya teknik ekipmanları kullanabilme yeteneğinin kazanılması
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 2 22 44
Ödevler 2 5 10
Sunum / Seminer hazırlama 2 5 10
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 5 5
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 3 6 18
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 20 20
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 3 10 30
Toplam iş yükü     183
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 20
Kısa sınav 0 0
Ödev 2 20
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Implementing Environmental and Resource Management Resource and Environmental Management,Bruce Mitchell
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar