Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
GENEL JAPON TARİHİ	İkinci Düzey	JDE 126		2	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Arş. Gör. Dr. Hülya Deveci
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Dersin Amacı	Dersin amacı, öğrencinin Japon Tarihi ile ilgili temel bilgileri edinmesini sağlamaktır.
Dersin Tanımı	Ders, tarih öncesi dönemlerden yirminci yüzyıla kadar olan Japonya´nın tarihsel ve kültürel gelişim sürecini kapsar.

Dersin İçeriği

1	Neden Tarih Öğrenmeliyiz?
2	Devlet Nedir?
3	Japonlar Kimdir? Japon Miti
4	Japon Kültürünün Temel Kordinatları
5	Japonya’da Tarih Öncesi Dönemler
6	KDevletin Kuruluşu ve Nara Dönemi
7	Heian Dönemi I
8	Heian Dönemi II
9	Ara SInav
10	Kamakura Dönemi
11	Muromachi Dönemi
12	İç Savaşlar Dönemi ve Azuchi Momoyama Dönemi
13	Tokugawa Dönemi I
14	Tokugawa Dönemi II
15	Meiji Dönemi I
16	Meiji Dönemi II
17	Dönem Sonu Sınav
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Tarih dersinin amaçlarını anlar.
2	Tarihi dönemlerde Japon medeniyetinin nasıl var olduğunu açıklar.
3	Japon medeniyetinin geçirdiği tarihi süreçleri açıklar.
4	Tarihi olayların günümüz Japonya´daki etkilerini anlar.
5	Tarih öncesi dönemlerden modern zamana kadar olan Japon tarih bilgisini geliştirir.
6	Japonya´nın geçmişi ile şimdiki durumu arasında düşünsel bağlantı kurar.
7	Japon Devlet sistemi hakkında bilgi sahibi olur.
8	Japonya´nın Çin, Kore ve Avrupa ülkeleri ile olan ilişkilerini kavrar.
9	Japonca Tarihi Metinler hakkında bilgi sahibi olur
10	Japon kültürünün ve edebiyatının oluşum süreci hakkında bilgi sahibi olur

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Hemşirelik felsefesini bilir
2	Hemşireliğin temel kavramları arasındaki ilişkiyi analiz eder
3	Hemşireliğin mesleki değerlerini içselleştirir
4	Hemşirelik alanında derin ve sistematik bir bilgi düzeyine sahip olur
5	Sağlık alanındaki modern, teknik ve bilgi teknolojilerini bilerek kanıta dayalı hemşirelik uygulamaları doğrultusunda bilgi ve becerisini kullanır
6	Grup içinde -lider ve/veya üye olarak- uyum içinde çalışır.
7	İş yaşamında yeni durumları çabuk öğrenir ve farklı beceriler geliştirir.
8	Geliştirdiği profesyonel hemşirelik bilincini hemşirelik bakımına yansıtır
9	Hemşirelik alanına katkı sağlayacak araştırmalar yapar
10	Hemşirelik alanına özgü bilimsel gelişmeleri izler
11	Hemşirelik alanına özgü eriştiği bilgiyi analiz eder
12	Kanıta dayalı uygulamaları hemşirelik bakımına yansıtır
13	Hemşirelik öğretiminin temel felsefesini bilir
14	Hemşirelik öğretiminde uygun öğretim ilke ve yöntemleri kullanır
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	10	1	10
Ödevler	10	1	10
Sunum / Seminer hazırlama	5	1	5
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	4	4
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	8	8
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			69
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	--
Yardımcı Kaynaklar	Milton W.Meyer, Japonya Tarihi, İnkılap Yayınevi,2014 W. EBERHARD, En Eski Devirlerden Zamanımıza Kadar Uzak Doğu Tarihi, Türk Tarih Kurumu,2010 Jared Diamond, Tüfek, Mikrop ve Çelik, Tubitak Yayınları,2001 Şuiçi Kato. Japon Edebiyatı Tarihi. çev. Oğuz Baykara, İstanbul: Boğaziçi Üniversitesi Yayınları, 2009. Janet E. Hunter, Modern Japonya’nın Doğuşu, (Çev. Müfit Günay) İmge Kitapevi, 2002. Akbay Haluk. Kojiki: Japon Mitolojisine Bir Yolculuk. Konya: Çizgi Kitabevi, 2014

Ders İle İlgili Dosyalar