Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
KALİTE KONTROL	İkinci Düzey	ENM 319		6	6.00	6.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	ENM 209 İSTATİSTİK VE OLASILIK I - ENM 208 İSTATİSTİK VE OLASILIK II (Derslerden en az devamdan muaf olmak gerekir)
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Prof. Dr. Adem Göleç
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüzyüze
Dersin Amacı	Kalite ve Kalite kontrol kavramlarını tanıtmak, kalite kontrol konuları ve çalışma alanları hakkında bilgi sahibi yapmaktır.
Dersin Tanımı	Bu ders, öğrencilere kalite güvencesi ve yönetimi, güvenilirlik konularındaki temel kavramları öğretir. Kalite kontrol sistemlerinin temelleri, süreç kontrol kavramları, değişkenler ve nitelikler için kontrol grafiği, süreç yapılabilirliği analizi, teknik özellikler ve toleranslar, örnekleme planı, güvenilirlik ağları, ömür testi, arıza modu ve etki analizi, hata ağacı derste ele alınan konulardandır.

Dersin İçeriği

1	Modern İş Ortamlarında Kalite İyileştirme ve sürdürülebilirlik
2	Modern İş Ortamlarında Kalite İyileştirme ve sürdürülebilirlik
3	Modern İş Ortamlarında Kalite İyileştirme ve sürdürülebilirlik
4	DMAIC Süreci
5	İstatistik Süreç Kontrol Felsefesi ve Yöntemleri
6	İstatistik Süreç Kontrol Felsefesi ve Yöntemleri
7	Değişkenler için Kontrol Kartları
8	Vize Sınavı
9	Değişkenler için Kontrol Kartları
10	Nitelikler için Kontrol Kartları
11	Nitelikler için Kontrol Kartları
12	Süreç ve Ölçme Sistemi Yeterlilik Analizleri
13	Kabul Örneklemesi
14	Kabul Örneklemesi
15	Final Sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Kalite yönetimi ve kontrol felsefesini mühendislik bakış açısıyla kavrama ve uygulama becerisini kazanmak.
2	Sürdürülebilir bir kalkınma için kalitenin önemini ve rolünü anlamak.
3	Üretim sistemlerinde ürün ve hizmet kalitesinin nasıl tespit edileceğini, nasıl sağlanacağı ve nasıl sürdürüleceği becerisini sahip olmakla, bir üretim sisteminde kalite yönetim sistemini tasarlama becerisini kazanmak.
4	Kalite kontrol için gerekli olan istatistiksel yöntem ve araçları kullanma becerisini kazanmak.
5	Belirlenen ve tanımlanan kalite veya süreç problemlerine (fırsatlarına) ait verileri ölçme, analiz etme, iyileştirme ve kontrol etme becerisini kazanmak.
6	Kalite kontrolle ilgili bilgiye erişebilme, geliştirilen teknolojileri öğrenme ve inceleme ve kendini sürekli geliştirme becerisini kazanmak.
7	Kalite ile ilgili tespit edilen problemleri çözmek için bir proje mantığında probleme yaklaşım mantığını geliştirme becerisini geliştirmek.
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Kimyasal problemlere temel kimya bilgi ve becerilerini kullanarak tek başına çözümler üretebilme yeteneği
2	İleri araştırmalarda bilgi ve beceri düzeyi planlama ve yürütebilme yeteneği
3	Ulusal ve uluslararası düzeyde kimya ile ilgili konuları izleyebilir, değerlendirip ve yorumlayabilme yeteneği
4	Alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirerek bilgi toplumu oluşum sürecine katkı yapabilme yeteneği
5	Kimya alanında lisans düzeyinde kazanılan bilgileri genişletmek ve geliştirebilme yeteneği
6	Bilimsel ve analitik düşünme ve sentez yapabilme formasyonu kazandırmak
7	Kimya alanında çeşitli cihazları kullanır ve sonuçlarını yorumlayabilme
8	Uzmanlık alanı ile ilgili deneyleri tasarlar ve uygulayabilme yeteneği
9	Deneysel verilerin değerlendirilmesinde çeşitli istatistik metotları ve paket programları kullanabilme yeteneği
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	30	30
Ara sınavlar	1	30	30
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	2	1	2
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	30	30
Yarıyıl sonu sınavı	1	20	20
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			168
AKTS			7.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	80
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	20
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Introduction to Statistical Quality Control, 5th Edition, Douglas C. Montgomery, John Wiley and Sons Co., 2005.
Yardımcı Kaynaklar	Toplam Kalite Yönetimi Bakış Açısıyla İstatistiksel Kalite Kontrol, Erkan IŞIĞIÇOK,Ezgi Kitapevi

Ders İle İlgili Dosyalar