Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ANABİLİM DALI SEMİNERİ Birinci Düzey ÜSY 680 1 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. VELİ AKEL
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. VELİ AKEL
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Araştırma ve uygulama
Dersin Amacı Bu seminer dersinin amacı ileri düzey bir araştırma projesinin (tercihen öğrencinin tez konusu olarak çalışmayı düşündüğü projenin) ön çalışmasının yapılması ve bir rapor yazılması için öğrenci tarafından ihtiyaç duyulan bilgi, destek ve rehberliği sağlamaktır.
Dersin Tanımı Öğrencinin bilimsel araştırma tekniklerini kullanarak anket ve diğer veri toplama yöntemleriyle elde ettiği verileri istatistiksel olarak analiz edip sonuçları bilimsel bir çalışma haline getirmesine yönelik bir derstir.

Dersin İçeriği
1 Giriş
2 Örnekleme Yöntemleri
3 Veri Toplama
4 Verilerin Analize Hazırlanması
5 Parametrik Olmayan Analizler
6 Parametrik Olmayan Analizler
7 Parametrik Analizler
8 Parametrik Analizler
9 Çok Değişkenli Analizler
10 Çok Değişkenli Analizler
11 Seminer çalışmasının yazım sürecinin değerlendirilmesi ve yazım ilkelerinin gözden geçirilmesi
12 Seminer çalışması sunumları
13 Seminer çalışması sunumları
14 Seminer çalışması sunumları
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Öğrenci, bilimsel araştırma teknikleri bilgilerini kullanarak bilimsel rapor hazırlayabilir.
2 Öğrenci, veri toplama yöntemleri ve veri toplama süreci hakkındaki bilgilerini nasıl uygulayabileceğini fiilen görür.
3 Öğrenci, verileri nasıl analiz edebileceği konusunda bilgi sahibi olur
4 Doktora tezi yazmak için daha donanımlı hale gelir.
5 Yazılı ve sözlü sunum becerilerini geliştirir.
6 Öğrenci, doktora tezi hazırlama sürecini başarılı bir şekilde nasıl tamamlayabileceği konusunda bir anlayış geliştirir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 İnsan vücudunun temel yapısı, organ ve sistemlerine ait tanım ve terimleri, yerleşimleri, komşulukları ve işleyişleri hakkında bilgi sahiptir.
2 Sağlığın korunması, sistemlere ait hastalıklar ve acil durumlarda ilk yardım bilgisine sahiptir.
3 Kulağın temel yapısı, yerleşimi, komşulukları ve işleyişlerini bilir.
4 İşitme cihazı ve koklear implantların şekilleri ve uyarlanması gibi konularda bilgi ve deneyime sahiptir.
5 Saf ses ve konuşma odyometrisi, immitansmetri testlerini yapar.
6 İşitme kaybı, çeşidi, seviyesi hakkında bilgi sahibi olur.
7 İşitme cihazı uygulanmasına yönelik kulak kalıbı ölçülerini alır, uygun cihazların kazanç ve çıkış değerlerini ölçer, ayarlarını yapar.
8 İlgili uzman denetiminde vestibüler testler ve otoakustik emisyon uygulamaları yapar.
9 Alanı ile ilgili cihazların kullanımını bilir.
10 İşitme ve denge ile ilgili hastalıklar hakkında bilgi sahibidir.
11 Uygulanan testlerin formlara kaydeder.
12 Birey ve halk sağlığı, iş güvenliği ve çevre koruma konularında yeterli bilince sahiptir.
13 Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır ve mesleki bilgilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarır.
14 Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurar ve mesleki uygulamalarda kullanır.
15 Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirir.
16 Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuatı anlar. Sosyal, kültürel ve hukuksal hak ve sorumluluklara uygun hareket eder.
17 Kalite yönetimi ve süreçlerine katılır.
18 Diğer sağlık disiplinleri ile çalışır.
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 2 15 30
Sunum / Seminer hazırlama 1 20 20
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 35 35
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 1 20 20
Toplam iş yükü     175
AKTS     7.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 3 100
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   0
Genel toplam   0

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Hamdi İslamoğlu ve Ümit Alnıaçık, Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri, İstanbul: Beta, 2016; Mâhir NAKİP, Pazarlamada Araştırma Teknikleri, Ankara: Seçkin Yayıncılık, 2013.
Yardımcı Kaynaklar Kemal Kurtuluş, Araştırma Yöntemleri, İstanbul: Türkmen Kitabevi, 2010; Naresh K. Malhotra, Marketing Research, Essex: Pearson.

Ders İle İlgili Dosyalar